爹媽在工地干活孩子不聽話,媽媽很著急,在工地干活兒子不聽話,媽媽很生氣,讓老公回來。
當他們把孩子交給爸爸媽媽的時候,還有兩個孩子,兩位孩子的父親給爸爸打電話,說自己要回去好好管教孩子。
好話說好聽,結果呢,爸爸回去一問,孩子立馬大聲哭鬧起來,然后就一直躺著,還把老爸的手機扔在地上,怎么喊都不出來,爸爸想起過去的那些慘事,就把手機搶了過來。
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而這位爸爸呢,其實呢,之后就躺著看手機,聽到孩子哭,就立馬把手機搶過去了。
雖然這位爸爸說,現在手機是不是不能給孩子玩兒,這個時候孩子要手機的理由就很充分了,他還是不同意。
這個父親的做法也是非常聰明的,孩子看到父母能夠保持良好的態度,他也就會認為自己能夠用好的態度去對待手機,如果孩子不同意的話,這個父親就不能給孩子玩手機。
很多的父母到底應該怎么樣去正確的去對待孩子玩手機呢?
怎樣去引導孩子使用手機
一、首先要學會自我管理,家長要管控自己玩手機的時間。
很多孩子之所以愛玩手機,就是因為家長沒有起到自己的責任,孩子沒有規則意識,很多時候孩子玩手機并不是他們的原因,而是家長在其中起到了錯誤的引導作用。
比如說,父母對孩子說:“再玩手機,就把你的手機砸了”,孩子就會問:“為什么要砸我手機?”因為孩子不懂道理,而且他們覺得父母這樣的做法是在否定他們的能力,所以孩子就會選擇去屏蔽父母,這對孩子的心理發展是極其不利的。
孩子沉迷于手機之中,會使他們的情緒處于一種高度緊張的狀態,這樣對孩子的成長非常不利,所以父母一定要控制住自己,不要讓孩子沉迷于手機,不要讓孩子在手機中尋找溫暖,這是家長要思考的問題。
2.如果家長自己沒有意識到沉迷手機的危害,而不重視,那孩子就會認為,手機有那么多好處,他為什么要去做,他有什么好處。
所以當父母發現孩子沉迷于手機,或者是手機成癮的時候,先要反思一下自己,是不是對孩子的專注力產生了干擾,孩子為什么要去做這件事情。
在這種時候,家長可以采取行動,你可以試試看是不是在陪伴孩子,或者是在玩手機。
3.不要破壞孩子對于生活的新鮮感
當父母陪著孩子看電視、看手機的時候,孩子會覺得生活很無聊,沒有吸引孩子的事可做。
當父母帶孩子出去玩的時候,孩子就會喜歡去玩手機,可能是因為父母在玩手機的時候,比如說父母在玩游戲,那么孩子也會湊過來想要玩,最后父母又會受到影響,覺得孩子也是這樣,不開心。
那么父母要想辦法讓孩子多接觸一些新鮮事物,給孩子挑選一些有意義的書籍。
當然,父母也可以把看書當做是和孩子的一個媒介,讓孩子看到父母在看書。
并且在孩子讀書的時候,也可以適當的看看書,
這樣父母在潛移默化之中也能夠對孩子起到一定的影響。
所以說如果孩子不愛看書,父母就應該在孩子看書的時候,盡量減少一些陪伴孩子的時間,多陪伴孩子。這樣的話,孩子對于父母也不會排斥,反而還會更加的喜歡看書,也不會因為玩手機而耽誤了學習。
給孩子樹立正確的人生觀,世界觀,人生觀,在孩子讀書的時候,父母要盡可能多的去引導孩子。
不要讓孩子覺得讀書是一件苦差事,如果說父母希望孩子好好讀書,那么就應該在孩子讀書的時候給他們樹立一個正確的人生觀,要讓孩子明白讀書的好處,只有這樣的話,孩子才能明白讀書的好處。
今日話題:你對于孩子的讀書寫字這件事是什么樣的看法?
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