孩子嚴(yán)重焦慮,嚴(yán)重失眠,情緒低落,偶爾會有抑郁情緒,因為這是很典型的“雙相情感障礙”的表現(xiàn)。有的孩子還有情緒亢奮的表現(xiàn),這是為什么呢?這是怎樣的一種表現(xiàn)?孩子可能患有“雙相情感障礙”的特征呢?
一、患者和家屬的觀念不同
有的孩子患有“雙相情感障礙”,有的孩子表現(xiàn)為情感高漲,甚至出現(xiàn)興奮話多、夸大、揮霍等癥狀。另外有的孩子患有“雙相情感障礙”,這種疾病通常出現(xiàn)在青少年和中年人中間。
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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團(tuán)隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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有的患者家屬對患者和家屬的觀念存在不同的想法,尤其是家屬對于情感有明顯的偏見,認(rèn)為患者只是心情不好、鬧情緒、作息不規(guī)律,故意為之哭泣、發(fā)脾氣,這些都是“雙相”的表現(xiàn)。
有的家屬認(rèn)為,抑郁癥是心情不好、不開心,便隨意指責(zé)、數(shù)落患者,這在精神心理科室非常常見,也許就是“雙相”的表現(xiàn),但這也是需要患者及時治療的,否則對病情發(fā)展的影響極大可能性抑制病程的恢復(fù)。
另外,大部分患者由于患病后疫情原因、壓力過大等原因?qū)е鲁霈F(xiàn)了情緒問題和情緒問題,嚴(yán)重影響患者的日常生活和工作,患者也會出現(xiàn)很多自責(zé)、自我否定的表現(xiàn)。
如果被診斷為雙相障礙,則需要接受規(guī)范的藥物治療,在用藥過程中要注意遵醫(yī)囑和按時按量服藥,有很多患者一開始就存在著情緒問題,服用抗抑郁藥物也會出現(xiàn)一些情緒問題,要重視起來。
如果出現(xiàn)了情緒問題,要及時咨詢醫(yī)生,以免耽誤病情。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
其次,雙相障礙患者家屬需要看清楚患者發(fā)病的家庭背景,家庭成員應(yīng)該扮演什么角色,患者發(fā)病之前,家長可以做哪些工作,幫助患者緩解情緒。
家長要正確地對待自己患者,該吃藥的就要吃藥,該休息就休息,不要過多的埋怨和指責(zé),否則會加重病情。
其次,雙相障礙患者要注意不要盲目自責(zé),不要把精力用在疾病的治療上,而是要積極調(diào)整自身狀態(tài),防止復(fù)發(fā)。
有的患者在自我感覺良好的情況下,總是出現(xiàn)情緒低落、興趣減退的現(xiàn)象,所以會求助于心理醫(yī)生,給他提供幫助。
作為家屬,也要學(xué)會處理好自己的情緒,當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者情緒很低落、不開心或情緒低落的時候,要主動積極尋找精神科醫(yī)生的幫助。
我們也可以嘗試著去幫助患者,讓他的情緒逐漸走出黑暗,甚至是擺脫抑郁癥,融入社會。
以上是關(guān)于藥物治療雙相情感障礙以及心理治療雙相障礙的一些科普文章,希望可以幫助患者更好地理解疾病,在遇到一些心理咨詢疑難雜癥時,可以向“渡過”專家在線上進(jìn)行咨詢。
如果你的朋友是雙相情感障礙患者,你可以用這篇文章來講述他們的故事。
