杜子建教授在講座中談到叛逆期的小孩，指出了他們在成長過程中所面臨的挑戰和困惑。他認為，叛逆期的小孩正處于自我認知和獨立思考的階段，他們開始逐漸意識到自己的權利和獨立意識，并試圖在家庭中建立一種新的秩序。
在叛逆期的小孩中，有許多表現出不同的行為和情緒，例如情緒波動、易怒、冷漠、對立等。這些行為和情緒可能是由于他們正在發展自己的自我意識和獨立思考能力，也可能是由于家庭和社會期望的影響。
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杜子建教授認為，叛逆期的小孩需要得到父母和家庭成員的關注和支持。他建議父母和家庭成員以開放的心態對待叛逆期的小孩，尊重他們的獨立意識和獨立思考能力，并嘗試與他們建立一種平等和尊重的關系。
同時，父母和家庭成員也需要學會如何處理叛逆期的小孩的行為和情緒。他們可以采用一些積極的溝通技巧，例如傾聽、提問、理解和尊重等，來促進小孩的思考和成長。
最后，杜子建教授強調，叛逆期的小孩并不是一件壞事。
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