特別厭學的孩子往往會沉迷于手機等電子產品中，導致學習積極性下降，影響學習成績和未來的職業發展。因此，家長需要采取一些措施來勸誡孩子減少玩手機的時間，重新激發學習的興趣和動力。
方法一：與孩子溝通
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與孩子溝通是理解孩子厭學情緒的重要途徑。家長可以試著與孩子交流，了解他們的內心感受和想法。在溝通的過程中，可以告訴孩子玩手機對學習的影響，比如容易分散注意力、影響視力和身體健康等。同時，也可以告訴孩子，學習是為了更好的未來，是每個人都必須經歷的過程。通過溝通，家長可以讓孩子了解到學習的重要性，從而更積極地投入到學習中。
方法二：制定合理的學習計劃
制定合理的學習計劃是幫助孩子更好地掌握學習內容的重要途徑。家長可以和孩子一起制定學習計劃，讓孩子知道每天需要完成的任務和目標。在制定計劃的過程中，可以考慮到孩子的年齡、能力和興趣等因素，讓孩子感到學習計劃的合理性和可行性，從而更積極地投入到學習中。
方法三：培養孩子的自主學習能力
自主學習能力是培養優秀學生的重要素質之一。家長可以試著培養孩子的自主學習能力，比如讓孩子自己制定學習計劃、自己完成學習任務等。通過自主學習，孩子可以更好地掌握學習內容，提高學習效率，同時也可以培養孩子的獨立思考能力和自我管理能力。
方法四：提供適當的支持和幫助
特別厭學的孩子可能會感到學習困難和壓力過大。家長可以試著提供適當的支持和幫助，比如幫助孩子解決學習難題、提供學習資源、鼓勵孩子參加學習活動等。通過提供支持和幫助，家長可以讓孩子感到家長的關心和支持，從而更積極地投入到學習中。
家長應該理解孩子，與孩子進行有效的溝通，制定合理的學習計劃，培養孩子的自主學習能力，提供適當的支持和幫助。這些措施可以幫助特別厭學的孩子重新激發學習的興趣和動力，提高學習成績和未來的職業發展。
