十四歲的孩子不讀書，可能會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生不良影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該采取措施，幫助鼓勵(lì)孩子重新愛(ài)上閱讀。方法如下：
1. 與孩子進(jìn)行談話。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子坐下來(lái)，誠(chéng)實(shí)地談?wù)撍麄兊目捶ê透惺堋?wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁床幌矚g讀書，有沒(méi)有任何問(wèn)題需要解決。這樣可以了解孩子的想法，找出問(wèn)題的根源，并找到解決問(wèn)題的方法。
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2. 給孩子提供其他活動(dòng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以給孩子提供其他的活動(dòng)機(jī)會(huì)，比如玩游戲、運(yùn)動(dòng)、旅游等。這些活動(dòng)可以幫助孩子獲得其他的技能和知識(shí)，讓他們分散注意力，不再專注于讀書。
3. 給孩子選擇適合他們的書。家長(zhǎng)可以選擇適合孩子年齡和興趣的書，讓他們自己閱讀。這樣可以讓孩子感受到閱讀的樂(lè)趣，提高他們的閱讀興趣。
4. 給孩子提供讀書獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)可以設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，比如孩子每讀一本書，就可以得到一些小禮物或者享受一些特權(quán)。這樣可以讓孩子感受到閱讀的好處，增加他們的閱讀動(dòng)力。
5. 與孩子一起閱讀。家長(zhǎng)可以與孩子一起閱讀，這樣可以讓孩子感受到閱讀的樂(lè)趣，提高他們的閱讀興趣。家長(zhǎng)也可以與孩子一起討論書中的情節(jié)和人物，加深他們對(duì)書的理解。
家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子的想法和感受，采取積極的措施，幫助孩子重新愛(ài)上閱讀。通過(guò)這些方法，孩子可以在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂(lè)趣和知識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
