張伯苓是中國著名的教育家和慈善家，他在20世紀初期曾經是一名學生，但是他并沒有接受學校教育。為什么他會如此選擇呢？
張伯苓出生于一個普通家庭，他的家庭并不富裕。在他的童年時期，他的家庭經濟狀況非常拮據，他需要工作來維持生計。盡管如此，張伯苓依然堅持努力學習，因為他相信知識可以改變他的命運。
張伯苓非常熱愛學習，他在年輕時就表現出了卓越的才華。他曾經在清華大學學習過，并且獲得了學士學位。但是，他并沒有繼續接受學校教育，而是選擇了成為一名教師。
張伯苓認為，學校教育并不能真正幫助他成長。他相信，通過自己學習和在實踐中學習，他能夠更好地理解世界，并且發展自己的能力。
此外，張伯苓還認為，學校教育往往過于注重學術知識，而忽視了其他方面的培養。他相信，通過在實踐中學習，他能夠更好地發展自己的技能，并且成為一位出色的領袖。
盡管張伯苓沒有接受學校教育，但是他在教育領域取得了巨大的成就。他創立了許多學校和教育機構，并且成為了中國著名的教育家和慈善家。他的貢獻在中國教育史上得到了廣泛的認可。
張伯苓不上學的選擇，反映了他對人生和教育的理解。他相信，通過在實踐中學習，他能夠更好地理解世界，并且成為一位出色的領袖。這也是我們所需要的一種教育觀念，即注重實踐能力和綜合素質的培養。
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