【親子教育那些事】陪著孩子玩手機(jī)：與孩子一起自我控制（陪孩子的時(shí)候玩手機(jī)）
《陪著孩子玩手機(jī)：與孩子一起自我控制》#談孩子的教育# #親子教育那些事#
在現(xiàn)代社會(huì)，手機(jī)已成為人們生活中不可或缺的一部分。孩子們也不例外，他們?cè)缭绲亟佑|到了手機(jī)，并通過(guò)手機(jī)獲得信息、娛樂(lè)和社交。然而，大部分的父母在無(wú)法自拔的同時(shí)卻用責(zé)怪、埋怨、批評(píng)、嘶吼、咆哮、武力等方式，一手拿著正在播放短視頻的手機(jī)一邊站在道德的頂峰教育著自己的孩子，確實(shí)可笑和諷刺。不得不承認(rèn)我也干過(guò)這個(gè)事。但我們都知道，過(guò)度使用手機(jī)可能會(huì)對(duì)孩子的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。如何教育孩子正確使用手機(jī)并提升他們的自我控制力是我們和孩子共同需要解決的事情。
我兒子小時(shí)候在我的錯(cuò)誤影響下，愛(ài)玩吃雞和農(nóng)藥，為此和愛(ài)人在家爭(zhēng)吵過(guò)多次，但最后理智勝過(guò)了成謎，我刪掉了手機(jī)上的吃雞和農(nóng)藥，搞了一招大家都沒(méi)的玩的“絕殺”。但孩子大了，我們工作很忙，防不勝防的漏洞讓孩子開(kāi)始跟我們打游擊戰(zhàn)，只要我們加班，他就會(huì)利用電腦、PAD（沒(méi)法收，每天要打卡）、網(wǎng)絡(luò)電視開(kāi)發(fā)他程序猿的潛質(zhì)。最近知道他迷上了《原神》，我偷偷看了看是啥游戲，30多G的大型游戲，畫(huà)風(fēng)讓我無(wú)法理解一個(gè)男孩子為什么能接受，又是如何能在短時(shí)間完成下載、刪除流程，躲過(guò)我們的隨機(jī)抽查的。我和他開(kāi)始了漫長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)，從我藏，他找到我刪他下，再到我罵他皮還是沒(méi)有杜絕他的小伎倆。
我覺(jué)得我該換個(gè)思維。于是我下載了《原神》，并偷偷的開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么玩，通過(guò)一段時(shí)間的了解，我也了深入解了游戲的引力，可愛(ài)的風(fēng)格、縝密的任務(wù)線、玄幻的故事、精美的畫(huà)面、有趣的劇情確實(shí)容易讓人成謎。于是有一天我偷偷回家，沒(méi)有意外的發(fā)現(xiàn)他躲在房間鼓搗著自己的PAD，我悄悄站在后面看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)50級(jí)了（我花了三個(gè)禮拜才到30多級(jí)），不可置信的我又氣又覺(jué)得驚訝，但我還是忍住了脾氣，小聲咳了一聲，故意想讓他發(fā)現(xiàn)我。但讓我一下氣到炸的是，我見(jiàn)他頭都不回的上滑屏幕、點(diǎn)擊頭標(biāo)刪除、順手將PAD插進(jìn)書(shū)堆，一套動(dòng)作行云流水，不過(guò)三秒[捂臉]他一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)我站在后面，面部開(kāi)始僵硬。我努力忍下了一腔怒火，笑臉相迎，故意說(shuō)道“你好厲害”你都50級(jí)了，大神啊。他一下子從不知所措變成了興奮，他說(shuō)到“爸爸，你也懂原神”，我故意說(shuō)，我懂啊，我很會(huì)玩呢，他不可置信的表情讓我又想發(fā)笑，我拿出手機(jī)展現(xiàn)了我30多級(jí)的號(hào)，兒子興奮無(wú)比的跳了起來(lái)，滔滔不絕的跟我探討了一個(gè)多小時(shí)。至此以后我便成為了他的游戲好友……
當(dāng)然，一起玩游戲只是為了獲得他的信任，走入他的世界，能控制他很重要[呲牙]于是在得到他的信任后我開(kāi)始在游戲間跟他探討學(xué)生玩游戲的好壞，學(xué)習(xí)的重要，我覺(jué)得在玩游戲時(shí)說(shuō)的話他都能接受。我們制訂了游戲時(shí)間表和獎(jiǎng)懲制度，每周六日我會(huì)主動(dòng)陪他玩一個(gè)小時(shí)，考試成績(jī)優(yōu)秀可獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間，不好要減時(shí)間，達(dá)成協(xié)議后，孩子學(xué)習(xí)開(kāi)始主動(dòng)努力，偷偷摸摸玩手機(jī)和pad的行為都沒(méi)有了。周六周日會(huì)非常期盼我早回家陪伴她，和他一起進(jìn)入游戲世界。
所以，建立良好的溝通和信任關(guān)系是關(guān)鍵。設(shè)定明確的手機(jī)使用時(shí)間限制，這有助于培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力和自我約束意識(shí)。除此以外，引導(dǎo)孩子選擇有教育意義的內(nèi)容，提醒他們保護(hù)個(gè)人信息，不隨意與陌生人交流，避免上當(dāng)受騙同樣重要。
最重要的，作為家長(zhǎng)，要以身作則。自己也要控制手機(jī)使用時(shí)間，避免在孩子面前過(guò)度沉迷手機(jī)。與孩子一起參與其他有益的活動(dòng)，如戶外運(yùn)動(dòng)、閱讀、家庭游戲等，提供更多有趣的選擇。
