大班心理健康活動《我很勇敢》
活動目標：
1. 理解勇敢的含義，知道勇敢是一種品質。
2. 學會如何面對挫折，知道勇敢可以幫助自己克服困難。
3. 能夠用勇敢的態度去面對生活中的挑戰。
活動準備：
圖片、勇敢的故事、勇敢的表現等。
活動過程：
1. 引入活動主題，出示圖片，提問幼兒勇敢的表現，引導幼兒說出勇敢的表現。
2. 出示勇敢的故事，引導幼兒傾聽故事，了解勇敢的含義。
3. 教師組織幼兒討論，提問幼兒勇敢的定義，引導幼兒說出勇敢是一種品質。
4. 教師出示圖片，引導幼兒分析圖片，結合勇敢的故事，提問幼兒勇敢的好處。
5. 教師組織幼兒進行勇敢的表演，鼓勵幼兒用勇敢的態度去面對生活中的挑戰。
6. 教師總結活動，引導幼兒說出自己的勇敢故事，并鼓勵幼兒繼續保持勇敢的態度。
活動延伸：
1. 鼓勵幼兒在日常生活中勇敢的表現，并記錄勇敢的表現。
2. 組織幼兒觀看有關勇敢的故事，并邀請幼兒分享勇敢的故事。
3. 組織幼兒進行勇敢的游戲，鼓勵幼兒勇敢嘗試。
4. 教師鼓勵幼兒在活動中表現出勇敢，并給表現勇敢出色的幼兒物質獎勵。
勇敢是一種品質，是值得我們學習的品質。在日常生活中，我們都需要勇敢，只有勇敢才能面對困難，克服困難，才能取得成功。
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