所有的孩子都需要邊界，來幫助他們管控自己的行為，適應家庭的要求及學校的規則。邊界和規則，有助于保障孩子們的安全，使他們與他人和睦相處，能為他人所接受；也有助于你向他們表明你關心他們遭遇的事情，并參與到他們的生活中來。
規則對于孩子建立自尊是非常重要的，因為規則的存在意味著，他們的生活將充滿條理性、計劃性和可預期性，富有節奏和規律，并且是安全和積極的。但是，唯有承認并尊重孩子需求的管教方式才能實現如上的目標。缺乏靈活變通性的管教，羞辱人的管教，以及成年人不恰當地利用其身體、語言和權力優勢實施的管教，必然會一點一點地削弱孩子的自尊。
給家長的建議：
●管教要明確，并堅持優先原則：規則不要太多，而且要簡單。
●管教要堅定——同時也要友好和體貼：在絕大多數情況下，堅持你設定的規則。但當靈活變通對你的孩子確實非常重要之時，可以有一定的靈活性。
●管教要公平：因為這是避免你的孩子怨恨你的最好辦法。
●管教要一致：每次盡力作出相同的回應，并且讓你的配偶也要做到。
●管教要穩定：不要出爾反爾、反復無常。
●為孩子樹立好榜樣：像你希望你孩子的那樣行動。
給教師的建議：
●獨斷專行如今在教育中不再奏效（如果曾經奏效過的話），因為孩子們不會再接受兵營式的命令和辱罵。
●和家長一樣，老師對學生的管教也要明確、堅定、公平、一致、開心，具有一定的靈活變通空間。當改變規則或放寬規則的要求時，向他們說明理由。
●精心計劃，因材施教，自然地激發所有學生的興趣。
●對學生抱有較高的期望、設定明確的規則和目標、進度適宜并引人入勝的功課、偶爾的幽默和對學生永遠的尊重，其成效比恐嚇、挖苦和嘲笑學生要好得多。
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