面對逆反期的孩子，特別是面對處于第二逆反期的孩子，我們的家長應該怎么做才能抵御教育錯誤，走入孩子心里，共同度過難關呢？在我看來，我們的父母要嚴守以下十個基本要訣。
要訣一：沒有兩個人是一樣的
這個要訣告訴我們的父母在面對逆反期的孩子時，要做到以下四點：其一，心態平和。為什么要平和呢？因為沒有兩個人對同一件事的看法絕對一致，所以孩子看法與你的不同，沒有什么奇怪。其二，容許差異。孩子一定會有一些地方比你更好，而你的優點長處，孩子不會全部擁有。每一個人的信念、價值觀和規則都不同。你不能要求孩子有完全與你一樣的性格。其三，互相尊重。尊重孩子的不同之處，孩子才會尊重父母獨特的地方。你能接受孩子的不同之處，他才會接受你對他的看法。其四，幫助成長。發生在一個人身上的事情，不能假定發生在另一個人身上也會有一樣的結果。所以你的經驗是孩子的參考，但并不一定保證是正確或可行的法則。
要訣二：一個人不能控制另一個人
這個要訣告訴我們的父母在面對逆反期的孩子時，要做到以下三點：其一，改變自己。一個人不能改變另外一個人。改變自己，孩子才會有可能做出相應的改變。其二，把握重點。一個人不能“教導”另外一個人。所以，沒有“教”，只有“學’。因此，“教”孩子重要，使孩子“學”到了才更重要。其三，先跟后帶。一個人不能要求別人放棄自己的一套信念去接受另外一套。孩子也有自己的一套。明白的他一套，從他的角度看，才最有機會接受你的意見。
要訣三：溝通的意義決定于對方的回應
這個要訣告訴我們的父母在面對逆反期的孩子時，要做到以下四點：其一，提供正能。自己說什么不重要，對方聽到什么才是重要。老是強調自己說的怎么正確沒有用，孩子接收到的訊息對他來說是什么意思才重要。其二，掌握心理。用孩子聽得明白，能夠接受的語言對他說話會有最大的效果。其三，提高水平。說話有沒有效果由講者控制，由聽者決定。孩子的反應告訴你說的話沒有效果，你可以改變說話的文字和方式去控制效果。其四，轉變方式。改變說的方法，才有機會改變聽的效果。沒有效果的說法，越說孩子會越不接受，效果越差。
要訣四：孩子是跟隨家長的行為和情緒而學習，而不是家長的指令
這個要訣告訴我們的父母在面對逆反期的孩子時，要做到以下三點：其一，以身作則。家長處理一件事的行為模式，孩子看到了，下次也會跟著做。因為孩子看到家長面對一個情況時產生的反應，便會認定那是正確的。所以，在自己面對同樣的事情時，孩子就會做出同樣的反應。其二，避免訓導。言語或文字本身不能在孩子身體和腦子里產生有學習效果的行為或情緒反應。所以教導式的訓導效果不大。其三，孩子視角。家長的指令，若用孩子不懂的語言模式發出，會使孩子難以跟隨。要先想一想孩子會不會不明白，修正了才開口。
要訣五：所有行為必有其正面動機
這個要訣告訴我們的父母在面對逆反期的孩子時，要做到積極肯定。每個人都為滿足自己內心的需要而做事，孩子也一樣；孩子的所有行為對他來說都是有意義的，都是他認為當時的環境里最符合他的利益的，但有時他不懂得也不能說出來。所以，家長要把孩子的行為和動機分開來，孩子的有些行為我們可以不接受，但要接受背后的動機；找出正面動機，加以肯定，再引導孩子去找出更有效的方法，這是最易使孩子接受你的途徑；不清楚孩子行為背后的動機，就沒資格對孩子的行為簡單干預，簡單粗暴只會越來越糟。
要訣六：有更好的方法，每個人定會追隨
這個要訣告訴我們的父母在面對逆反期的孩子時，要做到幫助選擇。每個人都選擇能帶給自己最佳利益的行為，孩子也一樣，只是他不懂的解釋罷了。人拒絕改變是因為他沒有找到自己認為的更好的方法。所以，要改變孩子的錯誤，就要讓他明白和接受哪個是更好的方法，這有時不是教的；提供更好的方法是幫助孩子，最好的幫助是給孩子多種選擇；指定孩子必須用某個方法，卻是企圖操縱孩子；所有人都歡迎幫助，拒絕操縱，你的孩子也一樣。
要訣七：凡事總有至少三個解決方法
這個要訣告訴我們的父母在面對逆反期的孩子時，要做到以下三點：其一，總結經驗。方法失敗，只是說以前所用的方法不奏效，沒有辦法，只是說已知的辦法行不通，總有我們不知道的或者沒認識到的方法是正確的。其二，積極探索。每個孩子的遺傳基因不同，個性不同，成長環境不同，在一個或某些孩子身上成功的經驗和方法，照搬到另一個孩子身上就很可能不成功。其三，切合實際。先認定一種方法正確，然后就把這種方法硬加到孩子身上，是愚蠢的行為；對孩子要堅持的是效果，而不是堅持方法，如果效果不好，抱定一種方法不動搖并不是明智之舉；每天都有新事物出現，對孩子的方法也可以有不同，最重要的是適合孩子，而不是適合大人的喜好。
要訣八： 成長過程是一個學習過程
這個要訣告訴我們的父母在面對逆反期的孩子時，要做到以下二點：其一，理解孩子。孩子從發生的事情中學習，并從中總結將來處理同樣事情的規則；孩子做的每件事，都對他將來有所影響，尤其是經常做的事；孩子喜歡嘗試各種不同的做法，是想去找出最好的一個；孩子的生活中充滿好奇，正是為了學習如何掌握得更多。其二，學會等待。不能光注重書本知識的學習，更要注重事件對孩子的影響；家長要建立相對正確的價值觀，才能更好地指導孩子；不要總是替孩子做決定，不要總是早早地給孩子下結論，要給孩子充分的自己認識問題、分析問題、解決問題的空間和機會，多讓孩子自己去做；不要總是以大人的眼光看待孩子的言行，不要抹殺孩子寶貴的好奇心和探索欲望；不要一見孩子錯了就急著糾正，讓他真正錯到底幾次，他才會對正確的有深刻印象。
要訣九：應該幫助孩子成長而不是替代孩子成長
這個要訣告訴我們的父母在面對逆反期的孩子時，要做到以下二點：其一，勇于放手。代孩子做本該由他做的事便是企圖替代孩子成長，這樣做的結果是孩子該學到的東西他學不到，他會依賴和缺乏自信，長大后要付出很大的痛苦代價；這樣的家長也得不到孩子的尊敬，愛依賴的孩子只會對父母抱怨和挑剔，而且沒有責任心。其二，鼓勵引導。要幫助孩子成長，就要鼓勵和引導他“自己的事自己做”，孩子的自發性、主動性、積極態度、自律精神就是這樣培養出來的；要鍛煉孩子自己調整自己的情緒，自己面對各種挫折，不要總是幫他找借口，更不要總是把責任推到別人身上。
要訣十：“愛”不可以作為籌碼
這個要訣告訴我們的父母在面對逆反期的孩子時，要做到以下二點：其一,營造安全。無條件的愛是孩子成長過程中最大的安全感、自尊心、自信心及活力的源泉，是親子關系的基礎和支柱，是孩子對你敞開心扉的前提，孩子必須對這份愛沒有任何懷疑。其二，與愛同行。不要把“愛與不愛、喜歡與不喜歡”作為孩子“有沒有做好某些事”的條件；不要孩子表現好了就夸個沒完，孩子表現不好就滿臉陰云；要“成也愛你，敗也愛你”。
