放學了，書包依舊在女兒背上，看上去多么像一位知識的探索家，經過一天的探索后滿載而歸，女兒一蹦一跳的，高興極了。我牽著女兒的手，問：“悅悅，今天在學校玩得高興嗎？又都認識了哪些好朋友？有什么高興的事給我說說。”就這樣，一天天的，真快，女兒進入了三年級。兩年多來，女兒各方面的表現一直很優秀。
孩子的心靈是一本書，要靠家長用心去體味、去解讀。如何才能成為孩子真正喜歡的朋友，實現與孩子的心靈交流與互動。我最大的體會就是放下家長高高的架子與孩子保持平視、平等交流，與孩子一同成長，以交流替代灌輸，努力體味孩子的內心深處的感受，找準自已的定位，不斷拉近與孩子心靈的距離，成為孩子的良師益友。
一、要有正確的教育方法。孩子最向往的是愛而不是溺愛，不能打罵孩子，給孩子講道理，威脅和打罵孩子是家長教育孩子最無能的表現，一定要讓孩子從心里明白他的對與錯，教孩子分清善惡，明辨是非，什么是應該做的，什么是不應該做的，什么是好的，什么是壞的。把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
二、要賞識自己的孩子。堅信自己的孩子能行，信任是一劑良藥，關心的過分就變成傷害，要及時表揚鼓勵孩子，盡可能為他創造經歷成功的喜悅和體驗，相信他會做得更好，孩子有了自信，等于給了他一把成功的鑰匙，哪怕所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚欣賞他，贊美他，鼓勵他。在孩子成長的道路上不停的為他鼓掌歡呼，為他加油，給他自信，這就是打開孩子潛能之門的金鑰匙。
三、父母要做孩子榜樣。作為父母不能只是說教，自己的一言一行對孩子起著潛移默化的作用，孩子是父母的折光鏡，在孩子身上可以折射出父母為人處世的哲學和做人準則，盡管我們不能做到盡善盡美，但我們要在一點一滴的小事上，給孩子以有益的影響，把積級，光明，美好的東西教給孩子，從而培養孩子誠實，善良，友愛，進取的美德。給孩子創造一個良好的家庭學習環境。我的認為是：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、培養孩子良好的品質。孩子的品質和智力是密切相關的，人類最能震撼心靈的是感情，家長都注視孩子智商的發展，卻忽略了孩子情商的培養，這一點是對孩子全面發展最重要的，生活中要教育孩子樂于助人，尊老愛幼，家長要以身示范，給孩子做一個榜樣，在家長的影響下，孩子就會變得活潑有愛心，也懂得怎樣去關愛別人。
