家庭教育之孩子學(xué)習(xí)動力提升
無休止的與孩子爭吵
大家好，歡迎來到家庭教育課堂！目前最讓家長頭疼的莫過于孩子不愿意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有興趣和動力。只要家長能找到具體原因，耐心的從心理上幫助孩子，相信問題就能解決。下面與廣大家長朋友們一起分析一下孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因是什么及具體解決問題的辦法。
一、孩子學(xué)習(xí)動力不足的原因
其實(shí)人做事情的好與壞與人的情感狀態(tài)有著很重要的關(guān)系，孩子們學(xué)習(xí)同樣是這樣。總體來說孩子學(xué)習(xí)有兩個(gè)循環(huán)：一個(gè)是良性循環(huán)，一個(gè)是惡性循環(huán)。
學(xué)習(xí)的良性循環(huán)
表揚(yáng)的力量是動力
學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)
孩子成績不好，老師會批評孩子，開家長會的時(shí)候班主任會告訴家長孩子成績不好情況，甚至老師會批評孩子家長。這時(shí)家長無論從面子上還是從對孩子學(xué)習(xí)的期望上都會感覺無法接受，回家自然會把孩子批評一通。恰恰人在情緒不好的時(shí)候是不會接受別人意見的，此時(shí)孩子更煩班主任的告狀行為，于是出現(xiàn)對學(xué)習(xí)厭煩情緒，從而進(jìn)入惡性循環(huán)。
批評只能加速孩子的厭學(xué)情緒
二、孩子學(xué)習(xí)動力不足解決問題的辦法
責(zé)備孩子考不好是在浪費(fèi)時(shí)間，傷害孩子心靈，不要做對孩子成長百害無一利的事情。
批平與責(zé)備只能讓孩子更加自卑
講道理是沒有用的，解決問題的關(guān)鍵讓孩子走進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。家長只要能靜下心來陪伴并指導(dǎo)孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，幫助孩子提升成績，讓孩子再次得到家長與老師的認(rèn)同，重新獲得成就感自信地去學(xué)習(xí)。
自信的孩子是成功的前提
當(dāng)然孩子學(xué)習(xí)動力不足有很多原因，今天從孩子心理情感上給廣大家長朋友分析一下：當(dāng)孩子成績不好的時(shí)候如何提升學(xué)習(xí)動力的問題。后期會給大家講解如何做優(yōu)秀家長的具體辦法，讓您們的孩子更優(yōu)秀，前提是家長朋友們要學(xué)會改變自己哦！
