孩子到了三四歲、五六歲的時候，變得越來越淘氣，怎么說都不聽，但又打不得罵不得！
一來，打罵容易給孩子造成心理陰影不說，還容易讓孩子變得更難管教；二來，你膽敢打孩子？哼哼，先問問爺爺奶奶、姥姥姥爺同不同意！
但是，三四歲、五六歲這個階段正是給孩子立規矩的好時候，要是從小就沒點規矩，到了青春期你就更掌控不住了。
所以，當孩子犯錯的時候，一定的教育手段是必須的，但是又必須注意方式。下面的幾個小妙招，家長們可以學學！
教育5妙招：
1.金箍棒（打手心）
孫悟空的金箍棒是干什么用的，孩子還是比較清楚的——打妖怪嘛！那么現在，咱家里也要擁有一根！
在大家心情都不錯的時候，跟孩子一起制作一根金箍棒。材料最好選擇柔軟、輕盈的報紙、泡沫塑料等，還可以讓孩子發揮想象力，自己對金箍棒進行裝飾。完工之后，寫上“懲戒金箍棒”等字樣。
接下來，跟孩子約定好，如果他今后再欺負小同學、小動物或者往樓下亂丟東西，就要被“懲戒金箍棒”打手心了！
掌握好力度，太輕了孩子覺不著，太重一下打哭了也不行；打手心、屁股就行了，頭、臉等部位要避免。
2.金圈圈（計時罰站、罰坐）
記得西游記里孫悟空畫的那個圈圈嗎？雖然妖怪進不來，但八戒、沙僧他們最好也別處去?，F在，咱家也要畫個圈圈了。
跟孩子一起，在臥室或者客廳的一角，用貼紙或者粉筆等圍出一個圈圈，里面放一個鬧鐘、一塊墊子。然后跟孩子約法三章：如果再頂撞父母、不尊敬長輩或者犯其他錯誤時，就要站在圈里3分鐘不許出來！
但要注意，圈圈的位置不能過于顯眼，否則外人來訪，一推門就看見孩子被罰站，可能會傷害孩子自尊；罰站時間3分鐘左右即可，太短沒有懲罰效果，太長了適得其反。
3.大嘴花（沒收心愛之物）
植物大戰僵尸中有個“大嘴花”，一口就能吞掉僵尸。孩子，現在咱家也有一只，不過吞掉的卻是你的玩具！
跟孩子一起選一個帶鎖的抽屜或者箱子，用彩紙給小箱子裝飾上眼睛、獠牙等，然后給它取一個“大嘴花”“大嘴怪”等你們喜歡的名字。
接下來，告訴孩子：如果他再不收拾玩具、爭搶玩具、亂扔衣服等，就把他最喜歡的一樣玩具收到“大嘴花”里，扣留48小時。在此期間，如果孩子表現良好，玩具可以提前“出獄”。
4.七龍珠（兌換愿望）
集齊7顆龍珠，就能召喚神龍實現自己的愿望了！孩子想要一個新玩具？沒問題，先集齊龍珠再說！
準備一些玻璃球、一個罐子，跟孩子約定好，做什么好事能得到一顆龍珠（玻璃球），做什么壞事會被扣掉一顆龍珠。今后，如果孩子想買一個并不急需的新玩具、新文具，就必須湊集7顆“龍珠”。
5.將功贖罪（做家務）
灑了一地板牛奶就想跑？
扔了一屋子衣服想讓媽媽收？
給孩子準備幾樣他拿得動的小工具：小盆子、抹布、小鏟子、掃把等等。當他弄臟地板或者墻壁時，必須用自己的工具親自打掃干凈，否則，可能會被扣掉一顆“龍珠”……
教育5原則：
1.有錯必罰
不要因為今天心情好就不懲罰孩子，明天心情差就狠狠懲罰孩子；也不能因為這次錯誤小就不追究，下次錯誤大了一并算賬……
家長自己首先要有始有終，堅定執行！哪怕是孩子不小心打翻了牛奶杯子，也必須對此負責——孩子自己去收拾干凈。家長自己都變來變去，對孩子最終也沒什么威懾力。
2.育前必警告
孩子有時候并不能自覺意識到自己在犯錯誤，所以家長需要在孩子第一次出現這種行為時予以警告，一來是給孩子一次改正的機會，二來是讓孩子有心理準備。
比如在吃飯時，孩子揪著饅頭扔著玩，你可以立即制止他，然后平靜地告訴他這是浪費糧食的行為，如果再這么做，他這頓飯就結束了，必須離開飯桌。
3.原因要明確
懲罰本身不是目的，目的是讓孩子認識到錯誤。在懲罰前，直白、明確地告訴孩子原因，并標明你希望孩子以后怎么做。
4.起止點要明確
懲罰從什么時候開始，懲罰具體內容是什么，到什么時候結束，都要跟孩子說清楚。一旦懲罰結束、孩子認識到了錯誤，一切便恢復正常，不要讓孩子一整天都戰戰兢兢、悶悶不樂。
5.給孩子一個辯解的機會
當好多小朋友聚在一起的時候，難免會有相互推卸責任的情況發生，不要一時生氣就魯莽地懲罰孩子，先耐心聽聽孩子怎么說，再做決定，以免冤枉了孩子。
