1、龍應(yīng)臺：《親愛的安德烈》
我也要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
2、周國平：《寶貝寶貝》
依我之見，再忙的父母，也應(yīng)該安排時(shí)間和孩子玩，而且不可敷衍，一定要全身心地投入。不肯這樣做的父母，或者是自私的，或者自己就是無趣的，所以壓根兒沒想到孩子會有對于有趣的需要。
3、楊絳《走在人生邊上：自問自答》
孩子接受家里的管教，接受學(xué)校里師長同學(xué)的熏陶，再加自己有靈性良心，能管制自己，以前在縱容下養(yǎng)成的種種劣根性，會有所改善。如果頑劣不受管教，或親人一味縱容，這孩子會變成壞孩子。
4、黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
無論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，把他們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。（小林老師說）
5、尹建莉《好媽媽勝過好老師2：自由的孩子最自覺》
教育的真正準(zhǔn)備是完善自己，家長必須意識到，想把孩子教育好，首先要自己成長。
6、王朔《致女兒書》
我不記得愛過自己的父母。小的時(shí)候是怕他們，大一點(diǎn)開始煩他們，再后來是針尖對麥芒，見面就吵；再后來是瞧不上他們，躲著他們，一方面覺得對他們有責(zé)任應(yīng)該對他們好一點(diǎn)但就是做不出來裝都裝不出來；再后來，一想起他們就心里難過。
7、吉姆?崔利斯《朗讀手冊》
教育的核心任務(wù)是激發(fā)學(xué)習(xí)的意愿和能力，它創(chuàng)造的不是被動而是自主學(xué)習(xí)的人。真正的人類社會應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的社會。在這樣的社會中，祖父母、父母，以及孩子同為學(xué)生。（埃里克·霍弗說）
8、張貴勇《真正的陪伴：爸爸教育孩子的9個(gè)關(guān)鍵詞》
教育的9個(gè)關(guān)鍵詞：閱讀、運(yùn)動、陪伴、榜樣、游戲、情商、學(xué)習(xí)、大自然、學(xué)校教育。
9、楊照《我想遇見你的人生》
人的生命有什么沒什么，往往不是取決于我們?nèi)チ四睦铩⒖戳耸裁矗谟谌サ娇吹綍r(shí)，我們的內(nèi)在感官與記憶有多少準(zhǔn)備。
我希望你早早準(zhǔn)備好，開放自己，讓世界的豐富，通過感官與想象，都變成你生命中的豐富。
10、劉瑜《愿你慢慢長大》
小布谷，愿你慢慢長大。愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
看不夠的家長，不妨細(xì)細(xì)品讀這10部作品，更深層次、多方面地學(xué)習(xí)親子教育中的大智慧。也許，你會發(fā)現(xiàn)有更多深入人心的名句，啟發(fā)了你更好的教育孩子。
