孩子們高中三年來在班主任的帶領(lǐng)下（孩子該上高中家長怎么做才能幫他提高成績）
高中班主任：父母做到3個“放下”，孩子成績必然能快速提高。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經(jīng)驗總結(jié)：家庭教育應實現(xiàn)三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學業(yè)，家長你認可嗎？
最近這幾天，總是有家長向我抱怨孩子的各種不好，可以看出親子關(guān)系頗為緊張。在和家長們的溝通中，大家都是三句不離成績和名次，然后就是孩子有多叛逆，家長有多無奈……
但當我告訴這些家長，也有家長眼里不只有成績，孩子也不是特別叛逆而且成績還很好時，感到很吃驚。他們是怎么做到的？要回答這個問題，作為高中班主任，我要說：父母做到3個“放下”，孩子成績必然能快速提高。
1、父母要放下高高在上的身段，和孩子平等相處
高中是每個學生成長中最為特殊的階段，學業(yè)壓力最大、性格也最為叛逆，這對家長來說的確是很大的挑戰(zhàn)。在父母眼里，孩子總是長不大的，孩子的一切都由自己說了算。似乎一直以來都是這樣的，父母也習慣于這樣的方式，但是孩子在快速長大，渴望獲得父母的尊重，也想有自己的世界。此時如果父母還總是用命令的口氣和孩子說話，孩子只能去反抗，用反抗來表達自己的不滿。
父母與孩子之間的不平等，對孩子是種傷害，這種傷害表現(xiàn)在學習上，就是孩子會用故意不好好學習的方式，來表達自己的不滿。如果父母能夠充分尊重孩子，理解孩子，孩子就能從父母那里獲得心靈的慰藉，努力學習就是很自然的事。
2、父母放下成績和名次，孩子能獲得更好的成長空間
要說每個高中生最怕父母的什么，答案肯定是問成績、問名次，更怕家長把自己的成績和其他學生比較。問成績，也就意味著一場家庭戰(zhàn)爭的爆發(fā)。為何學生不愿意讓家長知道自己的成績？因為家長們往往會借助成績大做文章，比如批評孩子不認真、自以為是、拿父母的話不當回事，等等。凡此種種，實際上都是對孩子的不尊重。
如果家長不說“你給我就考了這么點成績、你看某某某人家成績多好、我看你就是不想學”這樣的話，如果家長在孩子成績不理想的時候，多一些理解，在鼓勵中提出要求，說話的時候能考慮到孩子的情緒，進而淡化成績，多關(guān)注孩子的學習狀態(tài)，多理解孩子學習的苦。這無疑對孩子是巨大的支持和信任，孩子也會把這一切化作學習的動力，積極主動去學習。
3、父母放下對孩子前途的焦慮，孩子對未來更有信心
很多高中生很反感父母的一句話是：你這樣下去怎么考大學？或者是：考不上好大學，將來還能干什么？當父母在以這樣的方式表達對孩子的關(guān)心時，孩子是不以為然的，甚至反感的，因為父母的話語中，充滿了對孩子的不信任；孩子也會把父母話語的意思理解成：你不行！你簡直一事無成！
導致的結(jié)果，必然是：你越是這樣說，我越不以為然，越破罐子破摔。
作為家長，為何一片好心總是不能換來孩子的理解和感激？為何自己的苦心，在孩子看來是自作多情？只要家長能真正理解青春期的孩子，不把成績、名次當成是孩子的全部，給予孩子最大程度的尊重，也能對孩子的犯錯保持耐心。孩子就會心中沒有情緒，能專心于學習，也能在學習中找到存在感，并會用取得好成績來證明自己！
其實，作為高中家長，真的需要了解高中學生的特點、了解高中學習的規(guī)律，從而能和孩子更好溝通，給予孩子真正的幫助。
