#pgc-card .pgc-card-href { text-decoration: none; outline: none; display: block; width: 100%; height: 100%; } #pgc-card .pgc-card-href:hover { text-decoration: none; } /*pc 樣式*/ .pgc-card { box-sizing: border-box; height: 164px; border: 1px solid #e8e8e8; position: relative; padding: 20px 94px 12px 180px; overflow: hidden; } .pgc-card::after { content: ” “; display: block; border-left: 1px solid #e8e8e8; height: 120px; position: absolute; right: 76px; top: 20px; } .pgc-cover { position: absolute; width: 162px; height: 162px; top: 0; left: 0; background-size: cover; } .pgc-content { overflow: hidden; position: relative; top: 50%; -webkit-transform: translateY(-50%); transform: translateY(-50%); } .pgc-content-title { font-size: 18px; color: #222; line-height: 1; font-weight: bold; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; } .pgc-content-desc { font-size: 14px; color: #444; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; padding-top: 9px; overflow: hidden; line-height: 1.2em; display: -webkit-inline-box; -webkit-line-clamp: 2; -webkit-box-orient: vertical; } .pgc-content-price { font-size: 22px; color: #f85959; padding-top: 18px; line-height: 1em; } .pgc-card-buy { width: 75px; position: absolute; right: 0; top: 50px; color: #406599; font-size: 14px; text-align: center; } .pgc-buy-text { padding-top: 10px; } .pgc-icon-buy { height: 23px; width: 20px; display: inline-block; background: url(https://lf1-cdn-tos.bytescm.com/obj/cdn-static-resource/pgc/v2/pgc_tpl/static/image/commodity_buy_f2b4d1a.png); }孩子字寫不好練控筆有用嗎（孩子寫字怎么練都寫不好怎么辦）

孩子面臨幼升小，很多家長(zhǎng)怕孩子上了小學(xué)跟不上，于是就讓孩子提前練習(xí)寫字。

孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？

我同事的孩子開學(xué)就要上小學(xué)了，同事在這個(gè)暑假給孩子買了幾個(gè)不同的字帖，讓孩子在家練習(xí)寫字。同事說怎么教孩子都寫不好，橫不像橫，豎不像豎，還沒寫幾個(gè)字孩子就說手累了，真是太氣人了。

很多幼兒園大班的家長(zhǎng)都只知道讓孩子練習(xí)寫字，卻忽略了一件很關(guān)鍵的事，那就是在孩子正式練習(xí)寫字前，一定要先讓孩子進(jìn)行控筆練習(xí)。

什么是控筆練習(xí)？

控筆是指控制筆的操作技法和運(yùn)用能力。主要表現(xiàn)在執(zhí)筆方法和運(yùn)筆動(dòng)作上，其中包括提、按、點(diǎn)，等行筆動(dòng)作。

控筆訓(xùn)練主要分兩個(gè)部分：

1、坐姿、握筆姿勢(shì)訓(xùn)練。

2、精細(xì)化動(dòng)作（線條）訓(xùn)練。

握筆姿勢(shì)、坐姿訓(xùn)練能讓孩子掌握正確的書寫姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，讓書寫更輕松省力，更容易寫好字，另外也可以避免錯(cuò)誤握筆影響骨骼的發(fā)育。

而精細(xì)化動(dòng)作的訓(xùn)練，則是為了讓孩子的手、眼、腦在書寫的過程中協(xié)調(diào)性更好，從而更好地控制手部力量，達(dá)到行筆平穩(wěn)的效果。

為什么不能直接練習(xí)寫字，要先進(jìn)行控筆練習(xí)？

很多家長(zhǎng)忽略了控筆練習(xí)，直接讓孩子書寫。于是就出現(xiàn)了孩子寫不好、不會(huì)寫，沒寫幾個(gè)字就手腕不舒服等問題。

加上很多家長(zhǎng)在孩子練習(xí)書寫的過程中沒有耐心，看到孩子寫不好就批評(píng)孩子，那孩子只會(huì)越寫越?jīng)]興趣，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸情緒，從而變得磨蹭。

控筆練習(xí)是孩子寫字前的基礎(chǔ)，就像蓋房子前先要做好地基一樣，雖然看不見，但卻非常關(guān)鍵。

• 控筆練習(xí)能激發(fā)孩子的練字興趣

對(duì)于四五歲的孩子，直接讓他們一筆一畫的寫漢字，是很枯燥的一件事，而控筆練習(xí)則不同，它多了一些趣味性，能讓孩子感覺像畫畫一樣，從而更愿意去練習(xí)。

• 控筆練習(xí)增強(qiáng)孩子手部力量，提高書寫靈活程度

寫字其實(shí)是一件很費(fèi)力的事，尤其需要手腕和手指的力量。而孩子的手部肌肉沒有鍛煉過，缺少力量和靈活度。

練習(xí)控筆的過程，正好可以提升孩子大腦對(duì)于手部動(dòng)作的控制能力，讓孩子手眼配合得更好，看到什么就寫什么。

• 控筆練習(xí)提升孩子的專注力

小孩子能持續(xù)關(guān)注一件事的時(shí)間很短，而孩子上了小學(xué)后，就需要認(rèn)認(rèn)真真地在課堂上坐到下課，這對(duì)孩子來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

孩子需要更長(zhǎng)時(shí)間的專注力，而控筆練習(xí)就可以訓(xùn)練孩子的專注力。

孩子在練習(xí)控筆的過程中，需要根據(jù)字帖上的筆畫形狀，一筆一筆描過，這需要孩子集中精力才能做到。如果讓孩子天天堅(jiān)持練習(xí)控筆，那么孩子的專注力也會(huì)有所提高。

如何進(jìn)行控筆練習(xí)？

練控筆、練寫字沒有捷徑，只能一點(diǎn)一點(diǎn)積累，反復(fù)練習(xí)。

練習(xí)控筆太早或太晚對(duì)孩子來說都不好。5~6歲是孩子寫字啟蒙初期，這個(gè)時(shí)間段練習(xí)控筆就非常合適了。

任何事情都要順其規(guī)律，控筆練習(xí)也一樣，需要循序漸進(jìn)。一般可以分三步逐漸增加難度。

一步：線條控筆訓(xùn)練

先讓孩子練習(xí)畫各種線條，比如畫直線、曲線、波浪線，這是基礎(chǔ)的訓(xùn)練，通過畫線條的練習(xí)，可以讓孩子更好地控筆，鍛煉手腕的控制力，先做到“橫平豎直”，寫字才會(huì)更漂亮。

二步：圖形控筆訓(xùn)練

寫字很考驗(yàn)孩子手腕、手指的靈活度。讓孩子先學(xué)著畫一幅簡(jiǎn)單的圖形，能幫助孩子更好地控筆。

三步：基本筆畫訓(xùn)練

經(jīng)過前兩步的練習(xí)后，孩子就可以進(jìn)入到正式的“筆畫訓(xùn)練”。

這時(shí)候就可以讓孩子在田字格里練習(xí)，讓孩子根據(jù)示例給出的筆畫，進(jìn)行從簡(jiǎn)單到困難的練習(xí)，這樣掌握了方法以后，寫別的字也會(huì)融會(huì)貫通。

注意：一般針對(duì)4歲的孩子，只需進(jìn)行前兩步的練習(xí)，等孩子5歲以后，這三步練習(xí)都要做。

控筆練習(xí)做好了，練起字來就會(huì)容易很多。

我兒子從幼兒園畢業(yè)后，我就聽從了一個(gè)園長(zhǎng)朋友的建議，沒有急于讓孩子寫字，而是先給孩子買了一套《控筆練習(xí)字帖》讓孩子練習(xí)控筆。

大概練了一個(gè)暑假，孩子對(duì)線條的掌控，手部的力量明顯有了變化。后來再練起字來，孩子很快就掌握了漢字書寫的規(guī)則，寫出來的字方方正正，線條流暢。

到了小學(xué)后，老師經(jīng)常夸孩子的字寫的好、寫的快，孩子的作業(yè)經(jīng)常在班上展覽，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的對(duì)象。為此孩子自信了不少，也越來越愛學(xué)習(xí)了。

如果你家孩子幼升小，或者正在上小學(xué)，孩子剛學(xué)寫字或者字總是寫不好，那么建議你先讓孩子練習(xí)控筆。

我家孩子用的《控筆練習(xí)字帖》是院長(zhǎng)朋友推薦的。這套字帖是小學(xué)生通用的。

它不同于傳統(tǒng)臨摹字帖全是漢字，這套字帖更側(cè)重于鍛煉孩子的控筆能力，是從線條練習(xí)開始的。

《控筆練習(xí)字帖》一共有6冊(cè)，包括：

拼音字母、整體認(rèn)讀音節(jié)；

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)字0-100的書寫；

漢字基礎(chǔ)、基礎(chǔ)筆畫、偏旁部首；

漢字進(jìn)階、基礎(chǔ)（組合）圖形+簡(jiǎn)筆畫；

圖形進(jìn)階、控筆（綜合）訓(xùn)練+描畫線條，等等。

它將控筆訓(xùn)練分為三個(gè)階段：分別從線條、數(shù)字拼音字母、筆畫順序偏旁部首，三個(gè)方面讓孩子練習(xí)，在書寫中培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)、理解力、觀察力、審美力、專注力、記憶力。

可以說內(nèi)容十分豐富，這套書就可以搞定孩子的書寫入門。

我身邊很多媽媽都給孩子準(zhǔn)備了這套《控筆練習(xí)字帖》，大家一致好評(píng)。

如果你家孩子面臨幼升小，或者孩子已經(jīng)上了小學(xué)但字一直寫不好，我建議你為孩子入手一套試試。

#pgc-card .pgc-card-href { text-decoration: none; outline: none; display: block; width: 100%; height: 100%; } #pgc-card .pgc-card-href:hover { text-decoration: none; } /*pc 樣式*/ .pgc-card { box-sizing: border-box; height: 164px; border: 1px solid #e8e8e8; position: relative; padding: 20px 94px 12px 180px; overflow: hidden; } .pgc-card::after { content: ” “; display: block; border-left: 1px solid #e8e8e8; height: 120px; position: absolute; right: 76px; top: 20px; } .pgc-cover { position: absolute; width: 162px; height: 162px; top: 0; left: 0; background-size: cover; } .pgc-content { overflow: hidden; position: relative; top: 50%; -webkit-transform: translateY(-50%); transform: translateY(-50%); } .pgc-content-title { font-size: 18px; color: #222; line-height: 1; font-weight: bold; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; } .pgc-content-desc { font-size: 14px; color: #444; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; padding-top: 9px; overflow: hidden; line-height: 1.2em; display: -webkit-inline-box; -webkit-line-clamp: 2; -webkit-box-orient: vertical; } .pgc-content-price { font-size: 22px; color: #f85959; padding-top: 18px; line-height: 1em; } .pgc-card-buy { width: 75px; position: absolute; right: 0; top: 50px; color: #406599; font-size: 14px; text-align: center; } .pgc-buy-text { padding-top: 10px; } .pgc-icon-buy { height: 23px; width: 20px; display: inline-block; background: url(https://lf1-cdn-tos.bytescm.com/obj/cdn-static-resource/pgc/v2/pgc_tpl/static/image/commodity_buy_f2b4d1a.png); }

“字如其人”，寫一手好字，可以讓孩子終身受益。家長(zhǎng)要抓住孩子五六歲這個(gè)書寫 敏 感 期 引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)練字的重要性，多加練習(xí)，爭(zhēng)取把字寫好、寫漂亮。