孩子愛頂嘴?聰明的父母都用這一招嗎（孩子愛頂嘴?聰明的父母都用這一招怎么辦）
隨著年齡增長，孩子的認(rèn)知不斷提升，自主意識也越來越強(qiáng)，對事物有了基本的判斷能力，對和父母的言行要求也就漸漸地不再言聽計從，就會出現(xiàn)父母說一句，孩子回一句甚至十句的現(xiàn)象。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)：家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo)：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
在大多數(shù)家長看來，這就是孩子愛頂嘴的叛逆行為，這種行為成為了大多數(shù)家長的痛點之一。
但孩子愛頂嘴的背后，不一定是叛逆、不聽話。孩子反駁父母，表達(dá)自己的想法，這正是試圖擺脫父母的掌控和對父母的依賴，想要體現(xiàn)自我。
從成長的角度看，用頂嘴這種方式表明自己的觀點，正是思想意識進(jìn)步的表現(xiàn)。
在一檔親子節(jié)目《放學(xué)后》中，來自重慶的一對夫妻就因為兒子愛頂嘴而困擾。
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這對夫妻說孩子特別愛頂嘴，爸爸甚至要時刻準(zhǔn)備著血壓儀監(jiān)測血壓，被氣到什么程度可想而知。
一次孩子練習(xí)拉小提琴，中間漏掉了一段，爸爸指著他提醒，這孩子直接說“不要指我”。爸爸很生氣也很無奈地說“指人不對，但不能頂嘴”，孩子卻說是爸爸在頂嘴，這位父親被氣得血壓飆升，孩子卻繼續(xù)淡定練琴。
爸爸又指出他拉琴時位置有問題，孩子直接回應(yīng)，讓爸爸給在正確位置貼上標(biāo)簽。
節(jié)目觀察嘉賓看了這些后，認(rèn)為孩子挺有道理，教育專家海藍(lán)指出：孩子頂嘴到父母痛處，一方面說明他有了獨(dú)立思考能力，另一方面說明家庭氛圍比較民主開明。這位小男孩兒說自己認(rèn)為，爸爸的說法和做法并不完全對，所以會回懟。
有理有據(jù)，思維也很縝密，并且很客觀，雖然頂嘴，但觀察嘉賓還是對這個小男孩兒稱贊。
孩子為什么會頂嘴
很多時候，父母不喜歡孩子頂嘴的行為，想方設(shè)法的想要孩子糾正這個習(xí)慣，輕則口頭鎮(zhèn)壓，重則武力解決。卻從來沒有想過：孩子為什么會頂嘴？
教育心理學(xué)家李玫瑾教授曾經(jīng)講過：
孩子的成長有3個叛逆期。
第一個叛逆期是2-4歲，他們會通過“不”、“才不是”等語言來表達(dá)自己初期形成的主觀意識；
第二個叛逆期是7-9歲，他們開始有較強(qiáng)的獨(dú)立意識，經(jīng)常對外界的各種規(guī)則不滿，有時甚至有點不講道理；
第三個叛逆期是12-17歲，他們正值青春期，對個體的獨(dú)立、自由的追求更甚，討厭一切束縛。
頂嘴是每個孩子叛逆期都會出現(xiàn)的行為，而只有經(jīng)歷過叛逆期，孩子才能成長為一個獨(dú)立而自主的個體。
頂嘴，說明孩子的自我意識和尊嚴(yán)開始覺醒。他開始自我思考，開始強(qiáng)烈地想要表達(dá)自己。想要捍衛(wèi)自己說話的權(quán)利，想讓父母看到自己的內(nèi)心訴求。
孩子頂嘴，并不全是叛逆、不聽話、故意作對，更多的是通過與父母的對抗來表達(dá)自己的想法，建立自我個性，是自我成長的過程。
允許孩子頂嘴，是一種智慧
弗吉尼亞大學(xué)曾跟蹤調(diào)研過150個13歲的孩子，最終發(fā)現(xiàn)：那些在家跟爸媽經(jīng)常爭論的小孩，更能輕松應(yīng)對外界的意見分歧，更能冷靜承受壓力。職場上的表現(xiàn)也更優(yōu)秀。
聽話不是一個孩子必備的品質(zhì)，獨(dú)立思考才是。而敢于質(zhì)疑、爭辯、頂嘴，恰恰是孩子獨(dú)立性和批判性思維發(fā)展的表現(xiàn)。
可惜生活中，明明是孩子的大腦和思維在發(fā)展，卻被父母誤以為“不聽話”、“愛頂嘴”。
前幾天去超市遇到有趣的一幕：
家長跟孩子說，一次只能買一樣零食。孩子不滿意，跟父母爭辯：“為什么你們在超市能買很多東西，我只能買一個？”孩子爸爸當(dāng)場批評：不得了哦，翅膀硬了，知道頂嘴了！
被批評的孩子著實是挺委屈的，看上去他是在“頂嘴”，事實上是孩子在觀察生活，提出自己疑惑的問題。
這時，父母完全可以跟孩子一起將買的東西做個歸類，幫助孩子更好了解：哪些東西是父母的，哪些是孩子的，哪些是全家共用的……
孩子會明白，為什么買東西要有預(yù)算和計劃，下次還可以請孩子跟大人一起列購物清單，這能極大地激發(fā)孩子的參與感，還能讓孩子懂得體貼父母的不容易。
最忌諱的是，完全不允許孩子質(zhì)疑。總是強(qiáng)調(diào)“我的意見才是對的”“父母的權(quán)威是不允許被質(zhì)疑的。”孩子將學(xué)會，照著爸媽說的去做就好了。多想、多表達(dá)也沒用。這個孩子的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力和解決問題能力，都會被極大打壓。
允許孩子頂嘴，但要選擇性妥協(xié)
孩子頂嘴的過程，是孩子為自己爭辯的過程，其實也是父母引導(dǎo)他們什么是對，什么是錯的過程。我們允許孩子頂嘴，但并不是讓孩子任意妄為。當(dāng)孩子頂嘴時，我們需要有選擇性“妥協(xié)”。
非原則性問題，態(tài)度要溫和
很多父母都把孩子頂嘴當(dāng)成和自己作對。但事實上，孩子頂嘴隱藏著很多原因，也許是想要表達(dá)自己內(nèi)心的想法，也許是想要引起父母的關(guān)注，也許是討厭被父母壓制，命令的感覺……
如果父母粗暴地把孩子頂嘴定義為“不好的行為”，既封閉了跟孩子好好溝通的通道，也傷害了親子關(guān)系。
所以，面對那些不會破壞規(guī)則、不會影響別人、不會有危險的事，我們可以適當(dāng)妥協(xié)，聽一聽孩子的聲音。當(dāng)父母和孩子發(fā)生沖突時，不要把孩子當(dāng)成麻煩的制造者，而是要把孩子當(dāng)成解決問題的積極參與者。
只有溫和的引導(dǎo)，讓孩子感受到愛與尊重，孩子才愿意跟父母好好溝通。
原則性問題，態(tài)度要堅定
孩子的思維并不成熟，那些“無禮的事”，“危險的事”，“容易造成破壞的事”，必須堅定地跟孩子說“不”。只有這樣，孩子才會心有戒尺，行有所止。
更多時候問一問孩子：“你自己怎么想？”
事實上，孩子不是永遠(yuǎn)都錯，父母也不是全都正確。一味地命令或者強(qiáng)迫孩子聽話，必然會導(dǎo)致孩子的反抗。
只有父母先學(xué)會改變自己的態(tài)度，才能讓孩子改變態(tài)度。父母對待孩子頂嘴的方式，藏著孩子與未來交手的樣子。
允許孩子頂嘴，堅定地與孩子站在一起，才能幫助孩子在成長的路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
