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上海中考出成績了嗎

上海中考出成績了嗎(上海中考成績為什么這么晚出)

本周各個學校期中考試已經基本結束,大家考得怎么樣呢?雖然天氣是越來越冷了,可咱們學習的勁頭可不能減少哦!考試后的這段時間特別重要,合理利用,做好這幾件事,就算期中沒有考好,一模和期末同樣可以完美逆襲!

孩子學習?對于所有的家長來,最關心就是孩子的學習,對吧?如何幫孩子提升學習成績呢?影響孩子學習成績的因素有哪些?左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結,影響孩子學習的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?

分析試卷,整理錯題本

拿到試卷后,訂正之前,首先要把自己的錯題分類,一般錯題可以分為三類:

1.計算錯誤

一般在數理化試卷中,會出現計算錯誤,請注意,一定要認真查看是否完全是算錯。如果只是因為算錯,那么這部分題目沒有必要放在錯題本中。但是如果是像復雜的代數式化簡或是像有理數的計算等類型的錯誤較多,就要引起重視,平時加強計算練習。但是如果是因為諸如公式記錯、漢字寫錯、單詞拼錯等問題,還是要寫入錯題本,方便下次鞏固記憶。

2.完全不會

這類題就是在考場上看見后完全沒有思路的那種,整理的時候,先照抄一遍,然后在題目旁邊備注這道題涉及的知識點。作為考試中掌握最薄弱的板塊,建議你多整理一遍,后面復習的時候再做一遍,加深印象。如果有條件,應該再多做一些同類型的題目。

3.思路錯誤

思路錯誤就是拿到題目之后有想法,下筆就寫,寫著寫著發現寫不下去了,思路中斷。這樣的題目除了要把題目抄上,也要寫上你當時答題時的思路以及思路錯誤的原因,有的時候可能是一個條件漏掉了,或者是忽略了點什么,如果是這樣,就要把這個要點用紅筆加重寫在旁邊;有的時候可能是思路一開始就比較麻煩,那么這樣子的思路就果斷放棄,接受解題的新思路。`

 

掌握不同學科學習方法

語文

1.古文部分,課內的背功一定要扎實, 課外古文,其實也不用擔心,多做一點課外古文語感自然就來了,總能看懂的。

2.現代文部分,記住常見三種文體題型的答題點。平時多做做真題卷,操練是關鍵。

3.作文部分,平時多積累一些素材,多看看那些高分作文,平時自己來不及寫一整篇文章就多琢磨一些開頭結尾,這樣子考試的時候,開頭寫起來順暢,對于行文幫助很大。

數學

1.基礎題絕對不能錯,這里提供一個方法,讀題時把一些重點的地方圈起來,提醒自己不要看錯。

2.控制好時間,以初三的一模為例,1到22題在40分鐘內完成,23、24各用15分鐘,25題做半個小時,大致上時間是夠的,不要因為快而粗心,這是大忌,過程盡量寫清楚,檢查的時候,注意采分點是否都寫的完全。

3.平時做綜合題的時候總結方法,最好是每天做一道綜合題,不用很多,每道做的綜合題都要完全弄懂。

英語

1.做首字母填空的時候,建議先通全文,也許本來你沒有思路的看完全文之后就有想法了也說不準的。 另外考綱詞匯最好是熟爛于心的,雖然簡單,但是到了關鍵時刻有可能會有意想不到的作用。。

2.細心!英語考試小陷阱較多,寫完之后需要認真看看是否需要第三人稱單數加s,或者需要比較級的,又或者時態方面要注意不要寫錯。

3.作文部分,一是詞匯量的積累,二是句式的積累,平時多參考和操練比較漂亮的句式,讓語言成為考場加分的亮點至關重要。切記不要寫的啰嗦、冗長。

物理

1.作圖題,一般是不難的,不過要注意:符號、箭頭、標度、力的作用點、壓力要畫直角符號,這些細節;計算題,不要跳步,每一步都交代清楚,注意分類。

2.綜合題,寫結論的時候,注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的區別,不同的時候要用不同的術語。當題目上出現“進一步分析”的時候,就需要你進行數據處理了。

3.提醒一下,有些常識性的東西要背出,比如:常用家用電器的額定功率,額定電流,以防止選擇題進行考查,不要小看這兩分,有時真的很重要。

化學

1.基礎比較薄弱的同學,先進行知識點進行梳理,這樣上課的時候,可以跟上步伐,復習結束的時候可以彌補漏洞,完善知識體系。切忌急躁,做題要有針對性,可以先找一些基礎題目進行練習,等到比較基礎的題目能夠掌握的時候再逐步提高。

2.化學水平基礎比較好的同學可以先拿一些題目自我檢測,找出問題,然后進行知識的梳理,這樣上課的時候,可以做到有的放矢,等到一個章節結束,進行總結和提高。

生物

1.“先記憶,后理解”,掌握基本知識要點。

2.注重理論聯系實際,達到學以致用的目的。聯系實際的學習,既有利于扎實掌握生物學知識,也有利于提高自己的解決問題的能力。

3.掌握正確的思維方法有利于知識形成整體網絡,在生物學學習中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統化和具體化的方法及抽象和概括的方法。

政治

1.要學好初中政治,首先要處理好”死”與”活”的關系,”死”指的是基本概念和基本原理,一定要準確全面把握,要死掉;”活”指要能夠聯系實際,進行活學活用,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學原理和現實生活相聯系。

2.系統全面地學習基礎知識,力求做到“知其然又知其所以然”,目標側重于對基礎知識的領會、記憶,并使其系統化。

3.有針對性地做一些強化訓練題,以此作為對前一階段復習成果的檢測,從中找出自己復習過程中的遺漏和缺陷。

4.要花一些時間研究近幾年中考試卷及其標準答案,了解試卷命題的難度水平、基本思想、答題要求及變化趨勢。在試卷講評過程中,對有聯系的試題要找出規律,總結答題方法。

5.應關注近一年來社會熱點和重要話題,做到熱點問題“了然于心”。

歷史

1.帶著情感去學習,調動學習歷史的積極性。中華民族五千年文明史是如此的燦爛和厚重,既有漢唐盛世的輝煌也有近代百年的屈辱,通過不同歷史階段或者不同歷史事件來潛移默化地正確認識歷史。

2.學習歷史,要理清線索,把握知識的整體結構,使知識條理化、系統化。比如,在學習中國古代史時,我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架,我們要學會看目錄,通過它掌握知識整體結構。縱觀歷年中考試卷,考的都是主干知識,如果我們理清了線索,掌握了知識的整體結構,再揣測小細節的文字精髓,考試時也就能得心應手了。

3.掌握一些記憶歷史的方法。記憶歷史是我們學好歷史的前提條件,所以像一些圖示記憶法、數字歸納記憶法、關鍵詞語和諧音法記憶法來記憶不平等條約內容和時間,都是不錯的學習方法哦!

地理

1.養成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當中,也蘊含于地圖之中。在地理學習中,我們要做到左圖右書,注意隨時運用地圖,查閱地圖,善于從地圖中發現地理知識,尋找地理規律。長期堅持下去,你就能夠做到眼中有字,心中有圖,文字和圖象有機結合在一起,形成正確的空間想象。

2.要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序,先看圖名、圖例、比例尺和方向,知道該圖表現的主要內容、范圍等,再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面,不要漏掉每一個信息。

課內課外兼顧

孩子們上課的時候還是要認真聽講,即使是簡單的知識,也要告訴自己,聽下去,因為今后的中考畢竟是拼基礎的。另外,如果自己在某個方面的確問題比較嚴重了,盡早補漏也是非常重要的。

進入初三后,學習壓力會比初一、初二大的多,各種題海戰術有時候會壓的你喘不過氣來,想想你的理想,再堅持一下,黎明的曙光一定屬于你,大家加油吧!

 

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