孩子性格的形成很大程度上取決于家庭教育（父母對待孩子的態(tài)度決定了孩子行為方向）
孩子在成長過程中本身會(huì)有諸多變化，這些變化包括心理上，身體上、情緒上、行為上等等一些突然轉(zhuǎn)變的變化。
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
可能今天還開開心心，明天就突然變得沉默寡言。可能今天還喜歡這個(gè)玩具，明天就喜歡了另一個(gè)玩具。可能今天還乖巧懂事，明天就變得叛逆任性。
我們在面對孩子這些諸多變化時(shí)，可能并不會(huì)在意，認(rèn)為孩子也許只是在鬧情緒明天就好了，甚至有些父母認(rèn)為，孩子的這些變化是在無理取鬧，還會(huì)呵斥孩子。
可是當(dāng)孩子真正因?yàn)槟承┦虑椋?strong>轉(zhuǎn)變成另外一個(gè)“他”時(shí)，父母這才發(fā)現(xiàn)，為什么當(dāng)初不及時(shí)開導(dǎo)孩子，導(dǎo)致孩子現(xiàn)在出現(xiàn)這些情況。
孩子在成長中出現(xiàn)變化是正常的，不管是心理還是身體，他都會(huì)隨著年齡逐漸改變，但這個(gè)正常的變化應(yīng)該是良性逐漸的發(fā)展，而不是突然之間的轉(zhuǎn)變。
這很容易會(huì)讓孩子走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，這時(shí)如果沒有父母引導(dǎo)，幫助孩子走出誤區(qū)，很容易會(huì)對他的身體和心理造成不可挽回的傷害。
那么，我們面對孩子的變化，應(yīng)該怎樣幫助他呢？又怎樣通過一些蛛絲馬跡尋找到孩子變化的根源呢？
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活原因
大部分孩子在上中學(xué)以前，都不能夠很好的認(rèn)清自己，他們并不知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，也不能夠很好的分析自己。
這就導(dǎo)致當(dāng)他遇到一些困難與挫折時(shí)，就會(huì)懷疑自己不相信自己，從而突然之間變得心事叢叢沉默寡言，上課也不能專心聽講，最后成績得不到進(jìn)步，從而變得更加懷疑自己。
另外，孩子在學(xué)校還有很多原因，會(huì)導(dǎo)致他情緒上突然轉(zhuǎn)變。
比如，孩子與同學(xué)之間出現(xiàn)摩擦或者出現(xiàn)問題、孩子在學(xué)校被老師教訓(xùn)、一時(shí)的成績不理想、早戀等等。
家庭生活的因素
孩子在情感上很敏感，他很容易就能夠感知出父母對自己情感上的變化，如果父母因?yàn)橐恍┦虑椋瑢?dǎo)致疏忽對孩子的關(guān)照，就很容易會(huì)引起孩子心理上的變化。
比如，因?yàn)楣ぷ鞣泵ψ罱欢螘r(shí)間沒有陪伴孩子，父母之間吵架、冷戰(zhàn)、離婚，父母打罵、責(zé)罰孩子、說一些傷孩子的話等等。
以上這些行為，都會(huì)讓孩子認(rèn)為父母不愛自己了，自己失去了安全感，從而突然之間轉(zhuǎn)變自己的性格與行為。
如果父母發(fā)現(xiàn)孩子的行為有異常后，可以首先思考自身，是不是最近疏于對孩子的關(guān)心，是不是因?yàn)榧彝ピ驅(qū)е潞⒆映霈F(xiàn)的異常，這樣就能夠?qū)ΠY下藥，幫助孩子走出心理誤區(qū)。
孩子身體上的原因
由于孩子在成長過程中，身體也隨著發(fā)育，生理上會(huì)有較大的改變，如果孩子弄不清楚自己到底怎么回事，就會(huì)產(chǎn)生擔(dān)心，害怕的心理，認(rèn)為自己是不是與其他人不同，是不是生病了。
這種情況普遍存在于沒有對孩子進(jìn)行“性教育”的家庭中，孩子不明白自己身體的一些變化，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的同時(shí)，增加自己的心理負(fù)擔(dān)，最后變得行為異常。
甚至有一些孩子，還會(huì)因?yàn)樯眢w的變化，認(rèn)為自己“不正常”，從而做出一些傷害自己的事情。
所以，父母有必要從小給孩子講述一些關(guān)于“性教育”之類的知識，讓孩子對自己或者對未來的自己有一個(gè)明確的認(rèn)知。
如果孩子是因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е峦蝗晦D(zhuǎn)變自己的行為，父母應(yīng)該放下心中的包袱，讓孩子知道他應(yīng)該知道的一些常識。
另外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)行為轉(zhuǎn)變后，我們父母先要冷靜處理，而解決問題最好的方式，就是“溝通”，多與孩子勤溝通，在與他溝通的過程中，你能發(fā)現(xiàn)你想要的結(jié)果。
然后父母再根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題根源，對孩子進(jìn)行解答處理，并開導(dǎo)孩子，把他引出誤區(qū)，讓孩子能夠解開自己的心結(jié)。
但我們切忌，千萬不可在發(fā)現(xiàn)孩子的異常后，對他不管不顧，或者認(rèn)為他是在無理取鬧，這只會(huì)進(jìn)一步加深孩子的心理壓力，讓他心理積壓過多的自我負(fù)面情緒，對自己的身心造成傷害。
大家好，我是奶媽說成長，多次獲得青云計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)，并且專注于0-15歲孩子成長方面的諸多困擾、難題，有這方面疑惑的家長，可以關(guān)注我，或者留言，我看到會(huì)為您解答，希望我的文章能夠給您帶來幫助。
