叛逆期的孩子怎么去引導呢?
前兩天有家長問我:孩子12歲,沉迷于網絡游戲,整天花費在游戲上,給他手機,不知道該怎么辦?
我的回答是:
1.從那位家長的提問中,我了解到了他已經成長到這個年齡階段,也能讓父母特別擔心。
他已經成為了一個十八歲的青年,我對他的手機成癮程度有些擔心。
現在他還在讀初三,也是出現了偷偷玩游戲的情況。
昨晚,他又偷刷了幾天的手機。然后又被我發現沒收,要么沒收,要么沒收。
我和他已經溝通過多次,強制沒收,但是收效甚微。
而且我發現孩子在六年級時偷玩手機的次數越來越少了,在寫作業時會偷偷玩手機,為此我經常被老師叫到學校。
當我和老師交流時,老師也給我推薦了一款游戲,可是我沒有買,所以我也不知道該不該買。
后來,我和他約定了每周玩幾次,每次20分鐘。
到了初三,我開始調整自己的時間。
8:30-11:30
“一局游戲”的時間變得次要,而且優先于其他的游戲時間。
看電視之前,我會把作業寫完。
我一般會看15分鐘電視節目。
到時間了,我會把電視關掉。
到點了我會把作業寫完。
周末的時候,我會幫我媽媽按摩一下腰。
時間久了,我會把這些時間用來看電視。
那時,我已經上大學了。
我知道,電視雖然精彩,但里面的人并不認識,我想看就看,不想看,我就在家看書。
電視節目,大人們不懂。
我看書的時候,媽媽看電視。
我想看書的時候,媽媽有時也會陪我。
總之,我覺得我可以看電視。
事實上,我一直都是在看電視。
而且,媽媽也不看電視,她就陪我看書。
我在上初中時,因為身體虛弱,只有一年級的時候,就學做了一些小升初的試卷。
我爸覺得不行,就要求我爸幫我把卷子做一遍,可我爸說我寫不出來。
我爸就拿著書去問:“這道題怎么做?”
我爸問:“為什么?”
我爸就說:“看電視的時候,頭和眼睛都要看壞了。”
我把卷子上的題目改成:“看對了,應該就要看對了,應該就要對了。”
我媽:“是呀,看錯了就錯了。”
我爸一看,臉色嚴肅起來,但是立馬改為:“哦,我覺得錯的那道題也是,也是抄的,用不著我查。”
我爸媽一臉懵,自己問我哪里錯了,我也說不清楚,就是因為她也不知道。
我爸跟我媽講道理:“你們這孩子,怎么還是不能打罵?”
我就和我媽說,“那就狠狠地打唄,打完了他自然就知道錯了,別去管他,他怎么知道改呢?”
我媽說:“孩子長大了,就知道了,現在都是他媽打,管不了了,他爸就不管了。”
我就和那位媽媽說,“要不我幫你把試卷上的錯題整理一下,這樣你看這樣你的孩子以后才會認識到自己的不足之處。”
這位媽媽說,“孩子不交作業,我打也打了,罵也罵了,但是一點作用都沒有,我實在是沒辦法了。”
這位媽媽說,現在的孩子都是這樣,從小他不管犯什么錯,家長一不順心,就會找他們的麻煩,自己也不想改變,但是不知道該怎么辦,所以就總是不停的找父母要錢,不給吧,他們就會變得非常的倔強,不給吧,就會出現暴力行為,甚至有的孩子會有自殘的行為。
為什么會這樣?
這就是因為,在孩子小時候,家長總是在他耳邊叨叨叨叨,他們內心有一種厭煩的情緒,這種情緒其實對于孩子來說,影響是非常大的,所以孩子在面對自己情緒的時候,總是無所適從。這時候,孩子就會選擇用比較極端的方式來進行反抗,以此來擺脫自己內心的痛苦。
02
很多家長會有這樣的疑惑,為什么孩子進入青春期之后,就不愿意和父母說話了呢?
其實這其中的原因就是因為家長在和孩子交流的時候,總是用命令式的話語,這種習慣會讓孩子覺得非常的反感,所以家長在和孩子溝通的時候,就不會想要去認真的聽孩子講自己的,這樣就會導致孩子和家長之間的距離越來越遠,不愿意和父母分享自己的內心想法,讓孩子覺得自己是孤獨的。
03
很多家長在和孩子溝通的時候,總是會處于強勢的狀態,這讓孩子覺得沒有自由,沒有話語權,所以孩子就會變得非常的叛逆,不愿意和家長溝通。
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家長如何和孩子溝通模式,決定了溝通效果
家長和孩子溝通的時候,一定要先解決自己的情緒,這樣才能讓溝通更有效。
