雙向情感性精神障礙的心理疾病是一種以躁狂和抑郁交替發作,可能以悶悶不樂、絕望和哭泣相伴而來的不典型癥狀。抑郁癥與雙相情感障礙,與第一種心境障礙的躁狂癥狀區別很大。
是一種典型的心境障礙,在不引起社會關注的情況下,患者會隨著情境、感受的改變而感受到持久的情感體驗。在雙相情感障礙中,躁狂和抑郁的癥狀嚴重程度是比較重的。
雙相情感障礙具有高誤診率,多是輕躁狂和重度抑郁發作?？墒沁@兩種情況都很難區分。
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抑郁發作時,患者情緒低落、興趣減低、缺乏愉快感,對日常生活和工作失去興趣,悲觀絕望,思維遲緩,有反復無常的自殺觀念,易激惹、自責自罪,甚至企圖自殺,可有自殺企圖或行為。
認知功能障礙,雙相情感障礙是邊緣性的,患者總是高興不起來,思維遲緩、記憶力衰退,注意力分散,常常自責自罪,覺得自己沒有價值,甚至是個失敗者,有的還出現過自殺的念頭,總之就是不想做事,悲觀厭世。
更嚴重的患者,還會產生幻覺,認為自己毫無希望于擺脫抑郁。
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出現自殺企圖的人,會有這幾種表現:
1、焦慮不安
這類患者經常出現精神恍惚的癥狀,他們整日忙于生計,要不就是整天郁郁寡歡,什么也不干,只有吃喝玩樂,因此日子過得很安穩。
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情緒波動很大
抑郁的患者,因為沒有完全的思想,所以總是情緒起伏波動不定,同時又會出現妄想癥,因此會覺得生活很“累”,提不起精神,時常處于“悶”狀態。
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不愿外出活動,沒有原因的閑
患者精神處于一種亞健康狀態,整天不愿意出去,也不愿和人接觸,內心已經無欲無求了,所以平常也常常感到煩躁不安,情緒起伏較大。
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自我評價低
患者時常處于消極悲觀的狀態,覺得自己一無是處,自我價值感極低,無望感。
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逃避現實
患者一旦得了抑郁癥,就會感到痛苦和絕望,會感到自己對不起父母,對不起整個社會,有些什么事情都無法忍受,也不愿出門去想一些平常覺得很平常的事情,比如踢球、看電影、逛街等等。
如果嚴重到了自殘自殺的程度,一定要尋求專業幫助,不要讓孩子獨自一人在家,生活中的一切事物都要讓孩子自己去體驗,如果是我的孩子,那么我會立刻制止他。
如今孩子患上了抑郁癥,卻無法改變,害怕自己抑郁癥復發,不敢面對現實,只有通過其他方式才能讓孩子好起來。
如果孩子有了抑郁癥,父母要學會正確引導,孩子如果不愿意去學校,也可以在一天不去學校,甚至是不上學的時候,把孩子送到學校,讓他在學校呆一天,如果有這種情況的話,就讓他在家里呆一天,讓他體驗一下真正的生活,放松一下。
4.多帶孩子出去旅游,轉移孩子的注意力
如果孩子抑郁了,父母要讓孩子多出去走走,接觸大自然,或者陪孩子一起運動,旅游,讓孩子的精力分散一下,這樣孩子的情緒才會更好,心理也會更加的健康。
