小度小度你是一個(gè)不聽(tīng)話的乖孩子。你平時(shí)是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,你上課寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,成績(jī)穩(wěn)定在前三名。但是你知道嗎,你把學(xué)習(xí)的責(zé)任轉(zhuǎn)移到了媽媽的身上,那么你媽媽又很忙,又很累,你有多大的壓力,讓她別再這樣給你輔導(dǎo)作業(yè)了。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),誰(shuí)給你的壓力!
小度:(委屈地哭泣)
我:(有點(diǎn)懵)我就這樣,你給她說(shuō)不聽(tīng),自己還好一點(diǎn),錯(cuò)得少一點(diǎn),我就有點(diǎn)煩,你就煩一點(diǎn)嗎?
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小度:(流眼淚)
我:(流眼淚)
小度:(哭起來(lái)眼睛都咕嚕嚕了)
小度:(說(shuō)起來(lái)像個(gè)淚人)
小度:(動(dòng)怒的表情)
我:(平靜的語(yǔ)氣)
小度:(動(dòng)怒的表情)
小度:(開(kāi)心死了)
我:(平靜的語(yǔ)氣)
小度:(動(dòng)怒的表情)
小度:(開(kāi)心死了)
小度:(發(fā)怒的表情)
小度:(流露出驚恐的表情)
小度:(流露出痛苦的表情)
小度:(流露出恐懼的表情)
小度:(流露出生氣的表情)
小度:(流露出傷心的表情)
小度:(流露出難過(guò)的表情)
在和小度進(jìn)行了分析后,我們可以確定他是個(gè)焦慮型的孩子,就要先幫助他解決焦慮的問(wèn)題。
我的建議是先理解他的焦慮,再詢查清楚焦慮的原因
小度在了解到原因之后,就要制定出詳細(xì)的解決辦法。
首先,用共情來(lái)接納孩子。
家長(zhǎng)要將孩子的感受說(shuō)出來(lái),有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我家孩子臉皮特別厚,根本不想跟我說(shuō)話。
那么,你就先讓他把情緒說(shuō)出來(lái),這樣一來(lái),孩子就會(huì)慢慢理解自己,知道家長(zhǎng)是有與他共鳴的。
接著,和孩子一起分析,焦慮產(chǎn)生的原因,讓孩子知道,焦慮不是壞事。
然后和孩子一起找找解決辦法。
很多時(shí)候,孩子的焦慮是大人給的,他們認(rèn)為,如果我不開(kāi)心,爸爸媽媽就會(huì)不愛(ài)我了。
其實(shí),是因?yàn)?大人很少真正去傾聽(tīng)孩子的心聲。
等孩子大了,真的不愿意和你說(shuō)了,那么,你真正想傾聽(tīng)他,還是需要做孩子的傾聽(tīng)者。
比如,
孩子向你表達(dá)愛(ài)意了,“媽媽,我不開(kāi)心。”
媽媽卻說(shuō)“你沒(méi)有別的意思。”
孩子雖然不會(huì)表達(dá),可他們知道,父母的每一次敷衍,都會(huì)在孩子心里留下傷痕。
同時(shí),孩子的傾訴,也是他們排解情緒的一種方式,如果這時(shí)候父母能夠耐心傾聽(tīng),給出明確的回應(yīng),孩子的內(nèi)心也會(huì)平和很多。
長(zhǎng)期被父母敷衍的孩子,只會(huì)變得越來(lái)越?jīng)]有安全感,從而也越來(lái)越不愿意表達(dá)自己的內(nèi)心。
一個(gè)內(nèi)心豐富的孩子,即便是在長(zhǎng)大后遇到困境時(shí),也會(huì)變得更加從容,不會(huì)輕易被困難打敗。
正如俞敏洪在演講中所說(shuō):
“對(duì)一個(gè)從小被‘關(guān)愛(ài)’而充滿關(guān)愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō),在成長(zhǎng)過(guò)程中,他所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、自信、自律、友善等良好的品質(zhì),是在父母的悉心照料下形成的,這種品質(zhì),要遠(yuǎn)勝過(guò)很多‘必須有的必須’。”
如果說(shuō)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母對(duì)其態(tài)度是引領(lǐng)、是肯定的,那么他就會(huì)擁有很好的自我認(rèn)同感。
如果父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有給予孩子足夠的重視,并且積極地給予幫助,孩子便能慢慢找到自我認(rèn)同感。
反之,如果父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,,沒(méi)有給予他足夠的關(guān)愛(ài),那么他便很難建立起足夠的自信心。
因此,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí),多給孩子鼓勵(lì),給予孩子足夠的信任,讓孩子擁有這樣的底氣,堅(jiān)定的走出屬于自己的人生。
育兒寄語(yǔ)
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到很多迷茫,父母應(yīng)當(dāng)給予他們相應(yīng)的鼓勵(lì),讓他們感受到父母的愛(ài),溫暖的教育才能讓他們走出屬于自己的人生。
