孩子不聽話媽媽快崩潰了說說自己被孩子氣得胃疼。
10歲的女兒聰聰在一家游樂園玩耍時,不小心滑倒,磕到了臺階上,奶奶看到之后連忙過來幫忙扶起來,但是聰聰依然哭鬧不止,媽媽也不忍心,就強忍著沒有打他,可是這次沒有打到,下次下次孩子還是這樣,聰聰不知道怎么辦。
許多的家長都會有這樣的教育經歷,最近就有一個這樣的家長讓人非常的頭疼,那就是聰聰不管怎么勸說都不聽,也不想去上學,要么一整天都不去幼兒園,要么就跟家長撒潑耍賴,甚至說自己不想去上學,這種事情在一些孩子身上都是非常常見的。
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一位父親就遇到了這樣的問題,聰聰聰不想去上幼兒園,而是說自己有一個朋友叫做萌萌,他說萌萌的媽媽就像萌萌的保姆一樣,萌萌的媽媽就像保姆一樣,萌萌的媽媽就像是一個保姆一樣,萌萌的每次去幼兒園都會讓萌萌高興地告訴萌萌,她說萌萌會很開心的。可是萌萌總是會趁著萌萌的不懂事兒不高興時就突然跑去打預防針,而且每次都會哭得更加厲害。
為此,爸爸為了安慰萌萌,就讓萌萌多參加了幼兒園的各種活動,也找了一些親戚,用些小事情來安慰萌萌。然而,從幼兒園到小學,萌萌的變化很大,之前一直在班里都是名列前茅的,后來成績就變得很不穩定了。這種情況持續了很長時間,萌萌總是那個活躍的樣子,還經常無精打采的,可是最近幾天萌萌媽媽發現萌萌總是很不開心,不愿意去上學。
有一天萌萌的爸爸下班回家之后,看到萌萌的樣子就非常生氣,拿起了沙發上的遙控器準備把電視遙控器給打掉,可是媽媽剛回來,又恢復了以往的快樂,就開始喋喋不休的在萌萌面前數落起萌萌的缺點和各種各樣的小毛病,但是,萌萌的媽媽卻沒有真正的責罵過小萌,而是笑著對她說:“我女兒每天都很努力,每次都會在上英語課之前完成家庭作業,我也會經常表揚她,但是成績還沒有得到提高,我有點失望。”
而且,如果媽媽老是拿別人家的孩子和自己的孩子做對比,只會打擊萌萌,不如媽媽多給她一些鼓勵。
也許,現實生活中,許多父母都會說自己家的孩子,特別是活潑開朗外向的孩子,就算再調皮搗蛋,父母都不會生氣,反而是經常夸獎、表揚、鼓勵他。
但是,如果父母總是盯著孩子的錯誤不放,孩子反而會覺得自己什么都做不好,做什么都不會。
長此以往,孩子就會形成一種自卑的性格,做什么事情都小心翼翼,生怕別人不喜歡自己。
為了避免被父母討厭,孩子也會有這種心理,變得很膽小,害怕犯錯誤,同時也會影響到親子關系。
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父母如何正確對待孩子的“玻璃心”?
因為這三種心態,對孩子的傷害也是非常大的。
一、孩子的玻璃心,是成長過程中的正常現象,我們家長千萬不要給孩子貼標簽
,讓孩子產生過度的焦慮,這樣孩子就會越陷越深。
孩子的玻璃心,多是受到父母教育的結果,家長們也不要給孩子貼標簽,孩子的玻璃心是可以治愈的,家長們不要過多的給孩子貼標簽。
二、家長們怎樣正確的幫助孩子走出“玻璃心”?
1.培養孩子的社交能力
孩子的社交能力是后天培養出來的,如果父母們不重視孩子的社交能力,就會讓孩子沒有了依靠,影響孩子的社交能力。
因此,家長們平時要注意培養孩子的社交能力,讓孩子學會與他人進行交流,主動去融入到集體生活中去。
2.幫助孩子認識自我
孩子的自我認知能力是可以慢慢提升的,在日常生活中家長要培養孩子的自我認知能力,讓孩子知道自己有能力去處理自己的情緒,比如在事情上面讓孩子學會自我暗示,告訴孩子有些事情可以做,有些事情是不可以做的,讓孩子自己辨別是非。
在幫助孩子樹立自信心的同時,家長也要真正關心孩子的狀態,了解孩子的內心想法,不僅僅是孩子,家長也要關心孩子的心理健康。
3.培養孩子自律性
孩子自律性的培養也是需要一個過程,孩子之所以不自律,是因為家長的督促孩子的時間都被看得很緊,導致孩子沒有時間觀念。所以家長在培養孩子自律性的時候,就需要培養孩子自律性,孩子想要學習的時候,家長可以幫助孩子找到學習的榜樣,給孩子講解學習的重要性,在孩子懶散的時候,給予適當的提醒和鼓勵。
家長要想讓孩子養成自律的好習慣,最好的辦法就是家長以身作則,給孩子制定一個規則,每天規定時間,讓孩子養成自律的習慣,做到自律的同時,家長也要以身作則,給孩子樹立一個好榜樣,在孩子無法自律的時候,家長也要以身作則,為孩子營造一個良好的學習環境,這樣才能培養出自律的好習慣。