孩子不聽話該打屁股嗎?當父母們在“棍棒底下出孝子”的口號上大放異彩,相信很多家長都會覺得:孩子不聽話,不打不成才,可打也不聽話,該打就要打。
事實上,打罵和體罰并不會改變孩子“不聽話”的真正原因。比如說當孩子每次犯錯誤的時候,家長都會下意識地懲罰孩子。
或許家長們不會覺得有什么錯,但是時間長了,很可能會失去對孩子的印象。
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人非圣賢孰能無過,孩子犯錯時,家長更應該“曉之以理”,這個時候體罰會使孩子記憶深刻。
家長打罵孩子,這個時候家長會下意識地用更大的聲音和暴力制止孩子,然而大聲吼叫對于孩子的成長是沒有任何幫助的。
3、建立威嚴感
每個孩子都有自尊心,但是當孩子犯錯時,家長應該和孩子講清楚清楚其中所造成的責任,讓孩子能夠在家長的威嚴下,正確對待錯誤。
同時家長也應該注意自己的教育方式,不要讓孩子有過于自信的感覺,這會影響孩子的性格,讓孩子變得不自信,甚至會產生自卑心理。
學會適當的示弱
有些家長在和孩子進行溝通時,總是會不自覺的使用暴力,不過就是使用暴力。
小時候家長對孩子的教育方式,不管是在體力上還是在性格上都有自己的一套標準,但是有些家長卻不自知。
看到這里,可能很多家長會疑惑了,我們就不能和孩子好好說話嗎?
事實上,孩子能夠和我們進行正常的溝通,不管他做任何事情都是因為他有一顆感恩的心,在學習的過程當中他想要去幫助家長,還是需要我們去尊重他,尊重他的想法。
而且家長要學會適當的示弱,學會傾聽孩子,他的想法你能理解嗎?我們都要學會適當的示弱,把孩子當做成人一樣去對待,你會發現自己曾經那個不聽話的孩子其實也是可愛的,這個時候他也會愿意去聽你講道理的。
如果我們總是對孩子表現出不耐煩,不耐煩,那么他也會跟我們學會說話。
而我們總是不耐煩,不耐煩,不耐煩,那么他也同樣會對我們的說話不耐煩,甚至不愿意聽。所以家長在和孩子說話的時候,記得要減少對孩子的負面情緒,要學會做一個傾聽者,而不是一個趾高氣昂的人。
第三,多聽少說
。
當孩子跟我們講述他的事情的時候,我們不要打斷他的講話,讓孩子把自己的想法說出來,我們在聽的過程中,可以通過一些自己的理解,讓孩子知道我們對他的尊重。
第四,學會認真傾聽
。
如果孩子跟我們聊天的時候,我們可以聽得很認真,也可以不時地說一些無關的話,讓孩子在這個過程中感受到我們對他的關注,然后,我們再回應他。
在孩子說完事情的過程中,我們也要注意傾聽,不要打斷孩子。
對于青春期的孩子,我們還要學會傾聽
,不要打斷孩子,如果孩子有情緒,我們可以允許孩子說出來,不打斷他。
孩子發泄完情緒后,要引導孩子去思考如何解決問題,比如,“那你覺得可以怎么辦呢?”“那我們怎么樣才能解決問題呢?”“你覺得應該怎么做呢?”
當孩子自己找到答案后,他一定會因為這個問題而改變自己的思維。
這個過程其實很漫長,但是我們要看到孩子的問題背后的原因,而不是簡單粗暴地歸結為孩子“不聽話”。
因為我們捫心自問,我們是不是在用成人的思維方式和孩子溝通?
在家庭中,如果父母有不良行為,孩子會感覺到自己不被愛,感覺不到愛,感覺不到被支持,被尊重,甚至被否定,那么他就會用這種不良行為來表達自己的想法。
所以,要和孩子建立良好的親子關系,必須要和孩子進行良好的溝通,而不是命令。
第四步:
學會傾聽孩子的心聲,積極回應孩子的感受
每一個孩子都渴望被父母的理解。
只有認真傾聽孩子的感受,并且把孩子的感受和感受都反饋給孩子,孩子才能感覺到自己被重視,被理解。
在孩子心情不好的時候,父母要做的是鼓勵孩子說出自己的感受,這樣可以有效地緩解孩子的負面情緒。
另外,家長可以鼓勵孩子在周末去找朋友玩,或者陪孩子一起去做自己喜歡做的事情,比如,孩子喜歡閱讀,家長可以鼓勵孩子去圖書館的借書角借書;如果孩子認為自己很累,覺得學習很苦惱,家長可以鼓勵孩子做自己喜歡的事情,給孩子一點自由空間,讓他自己去選擇,而不是家長直接幫孩子做決定。
家長要有耐心,鼓勵孩子獨立自主,不要給孩子過多的選擇。
家長在教育孩子的過程中,遇到的一些事情,多跟孩子商量,聽聽他們的意見,并適當的給予引導,讓他們在一個自己可以選擇的環境下成長,這樣才能培養出孩子獨立自主的能力,才能讓他們對自己有足夠的自信心,去面對人生中的風雨。
第三,作為家長要正確的看待孩子的成長,不要總是把自己的想法強加給孩子,不要總是去為孩子做決定,就算是孩子選擇的事情是錯誤的,家長也要讓孩子自己去嘗試著去做出改變,家長只要在保證孩子安全的前提下,鼓勵孩子去做自己想做的事情,不要總是對孩子說“不行”、“不可以”,這樣只會讓孩子覺得父母剝奪了他們自己做事情的權利,產生逆反心理。
