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湖北之聲12355
大家好,我是湖南衛視的萌姐,在這里你能看到他的情況,他在臺上的表現,內心還是比較真實的,或者說他的思考,當他看到直播間里的那個在臺上無助的兒子,其實內心也是在呼喊,希望通過網絡平臺的幫助,把自己內心的問題表達出來,讓更多的人可以看到我的需求和想法。
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事情是這樣的,在我們的心理咨詢之前,李峰、具荷拉是因為工作的原因才把李峰和小凱的關系、師生關系都搞得很僵。
青春期時,李峰和小凱之間的關系是非常緊張的,而且對小凱很嚴厲,這使得李峰對小凱很反感,小凱覺得父母根本不愛自己,他沒有得到過愛,心里很孤獨,于是就開始沉迷手機。
父母也很少和孩子溝通,導致親子關系越來越差。
小凱的父母對孩子管控得太嚴格了,他們經常會因為一些小事就對孩子大打出手,但其實這樣會造成孩子沒有安全感,心理陰影,因此他們在虛擬世界尋找溫暖。
同時,有些孩子內心對父親的不滿,所以他們和父親的相處模式也會比較消極,更加缺乏安全感,他們在虛擬世界中很容易獲得認同,找到被尊重的感覺,因此他們很容易迷上游戲,沉迷于網絡。
第三個,與父親的關系沖突比較大,小凱從小在父親的嚴厲苛刻下成長,心理逐漸走向封閉,內向自卑,拒絕與父親交流。
小凱的父母在教養方式,尤其是父親的強勢壓制下,很容易變得膽小、內向、叛逆,他想要逃避現實,但是找不到自己的方式。
他和父親的關系,很大程度上是父親心理的投射。
小凱童年時期,父親對他管束比較多,管得太多,導致他經常表現出對父親的抗拒。
所以小凱每次回到家,他的父親總是管束相對寬松,小凱的父親就會向小凱的父親表示贊同。
可小凱向父親表示,他感覺自己并沒有做錯事,所以他不需要父親那么嚴苛的管教。
所以小凱父親的管教方式,在他當時看來也是合理的,所以他開始變得非常叛逆。
但是,也是在父親的嚴厲管教下,小凱慢慢地不再沉迷于網絡游戲,小凱漸漸地也不再迷戀手機了。
生活中,父母應該如何對待孩子玩手機這件事,才能更好地做到“對癥下藥”呢?
1、有規矩
俗話說:沒有規矩,不成方圓。從小就要給孩子一定的界線,讓他知道什么是可以做的,什么是不可以做的,這樣,孩子慢慢地從接觸到網絡,到逐漸沉迷于網絡。
2、適當的放手
對于孩子玩手機的事,父母要有自己的規矩和底線。如果孩子總是私自玩,那就要給予一定的懲罰,不讓他繼續玩下去,讓他知道玩手機的危害。在和孩子約定好的前提下,你可以,讓他每天玩手機半個小時,時間限制在20分鐘內。時間一到,手機上繳手機。孩子可能會耍賴,這個時候家長也可以提醒一下孩子,但是要告訴他,因為一旦違規,要受到相應的懲罰。
這樣孩子就會明白,爸爸媽媽的底線是不能逾越的,所以家長也要做到,只有原則和底線在一定的范圍內,才可以有效的限制他玩手機。
3、多帶孩子參加戶外活動
都說現在的孩子們承受能力太差,動不動就想著玩手機,其實,孩子在戶外活動的過程中,能培養他們的意志力,而且能夠鍛煉孩子的耐力和忍耐力。所以家長在為孩子玩手機的時候,可以帶著孩子一起參加戶外活動,可以和孩子一起去超市、公園、商店、超市等地方,多了解孩子的情況,盡量讓孩子自由,家長也可以陪伴孩子一起玩耍,減少他們玩手機的時間。
4、陪孩子一起讀書
孩子還小的時候,不適合在家里讀書,家長可以陪著孩子一起讀書,激發他們讀書的興趣,從而喚醒他們的閱讀興趣。家長在給孩子講故事的時候,可以邊放一些笑話或是改編自演,讓孩子體會到讀書的樂趣。
5、多和孩子一起出去走走
俗話說,父母是孩子最好的老師。孩子就像是父母的影子,家長的一言一行一舉一動,都會暗中滲透到孩子的行為之中,家長要以身作則,給孩子做個好榜樣。
給孩子樹立正確的榜樣
。比如說,家長經常在孩子面前玩手機,孩子也會模仿家長玩手機。家長經常在孩子面前看書,給孩子樹立一個良好的閱讀的榜樣,孩子也會模仿家長的行為,慢慢養成閱讀的習慣。
6、讓孩子做家務
。比如說,讓孩子自己做飯,家長可以跟孩子說,在這個過程中,讓孩子體會到父母是一個很好的參與者,讓孩子在這個過程中感受到做家務的價值,讓孩子感受到父母工作的辛苦,同時還能夠得到自己身為父母的快樂。
7、避免孩子沉迷網絡
。現在網絡上充斥著很多東西,孩子在沒有辨別能力的時候,很容易就會受到這些東西的影響,家長要教導孩子盡量不要沉迷網絡,同時也要讓孩子知道網上有很多的好處,比如說可以開闊視野,可以學習一些知識,可以一起去做一些有意義的事情,還可以去做一些好玩的事情,讓孩子對網絡的興趣慢慢的降下來,也不會去沉迷手機了。
