哎呀你是一個不聽話的孩子。
01
周末,帶女兒在樓下乘涼。
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她還不高興,非要看看風景,當然,她很興奮地牽著我的手往回走。
但一路上,聽到有陌生人叫她媽媽時,她也挺緊張,害怕,也有點警惕。
到了停車場,女兒看到我,開始大哭起來。
我坐在車里,任憑她發(fā)脾氣,我把她從車上抱下來,坐在地上,一言不發(fā)。
過了一會兒,我把她抱下來,抱在懷里,她開始哭,我把她放到我懷里,輕輕地拍著她的背,安慰她,然后開始給她講道理,我說你不哭,媽媽給你講道理,但是你還是哭。
直到后來,我通過和女兒的交流,我明白了一件事:孩子的情緒其實是可以被父母及時發(fā)泄的,是一個人成長過程中最重要的東西,如果孩子從小接受這種教育,就會養(yǎng)成了壓抑的性格,久而久之,孩子就會越來越?jīng)]有安全感。
我說的這番話,并不是沒有道理,但我還是希望她明白一點,如果她小時候經(jīng)常有一個可以信任的親人陪伴的親人,對她的內心肯定會產(chǎn)生一種安全感,她會愛自己。
如果你一直沒有解開孩子的心結,那就在他想要說什么的時候給她一個眼神,告訴她可以說一說,你最近心情不好嗎?或者,你最近心情不好嗎?你的心事重重嗎?
我相信,大多數(shù)孩子是不愿意的,這種情況下,他也會選擇不說。他直接不吭聲,他思考自己想說什么就說什么,其實也沒有什么大礙,反而就是不愿意說了,你千萬不要打斷他,如果你坐在旁邊,盯著他,孩子會緊張,他會不知所措,最后可能也會不愿意說了。這不是一個孩子的問題,這是另外一個成年人的問題,因為你還站在那個成年人的角度去看待問題,就會覺得孩子什么都不懂,什么都不知道。這個時候,你把孩子推出去,讓他坐下來,一個人安靜的一個玩。他可能是被你推開的,這個時候孩子會開始大哭,他會覺得,這個孩子不想跟你交流,不想跟你交流,這時候你就想,我都這么大了,怎么能容忍你這樣的孩子呢?你又怎么能容忍孩子的好呢?
所以,這個時候我們就要把孩子推出去,不要再去指責孩子,甚至暴力行為,這就是對孩子的一種不尊重。他要么會跟你動手,要么就會離你越來越遠。這就是我們對孩子的一種背叛,我們要想一想,孩子是怎么來到這個世界上的,他為什么會發(fā)生這種變化,我們要接受這個結果,然后我們也要幫助孩子成長,帶他去看見真實的世界。
下面我舉一個真實的例子,我們來看看這個真實的例子。
2、 一個16歲的男孩,晚上不學習,上網(wǎng)成癮。他的父母怎么說?
我記得有一個這樣的案例,孩子不學習,家長如何勸說,如何勸說都沒有用。后來孩子的爸爸辭職了,孩子自己一個人去學校上課。這個孩子徹底休學了。
后來孩子的情況繼續(xù)惡化,沉迷上網(wǎng)成癮,不愿意去上學,家長很痛苦。
再這么久就這樣下去,孩子怎么辦?如果繼續(xù)上學,會受到哪些影響?這些問題父母一定要想明白。
孩子不上學,著急解決。孩子爸爸焦慮,媽媽焦慮。
孩子繼續(xù)上學,繼續(xù)上學,這是很多家庭每天都要面對的事情。孩子休學在家,說明他們錯過了本該有的成長和訓練,本該有一個獨立的人,有自己想要做的事。一個孩子不上學,就說明他內心沒有動力,沒有自己想要做的事,他不會有動力。如果父母不調整好自己的心態(tài),不改變自己的教育方式,仍然采用原來的教育方式,那么孩子沒辦法從父母那里學到正確的行為規(guī)范,孩子也沒辦法獲得正確的價值觀念。孩子不上學,孩子自己能感受到生活的困難,感受不到生活的快樂。他不上學的原因有很多,比如跟同學鬧矛盾,比如被老師批評,比如被同學欺負等等。
有些孩子會覺得生活沒有意義,不知道自己要做什么,比如每天上學,孩子都是一副懶洋洋的樣子,非常消極。他沒有動力,沒有目標,他對自己沒什么感覺,他做什么都沒有動力。他也會很無聊,無所事事。他沒有辦法決定自己做什么,也沒有辦法決定做什么,他只能靠自己。
如果家長不停地說教,只會讓孩子的叛逆情緒爆發(fā)。其實孩子不想上學,可以在這方面入手。從家長的角度來說,可以給孩子報興趣班。不要只注重孩子成績,家長更要關心孩子在學校的人際關系,孩子在學校里面是否開心,是否快樂。
7.如何引導孩子,避免孩子成為一個”網(wǎng)癮少年”
首先,學會傾聽,學會引導。
在學會傾聽的基礎上,家長不要一味地說”快”,”不許”等等,這種強迫的溝通模式會讓孩子覺得父母不理解他,不被理解,所以家長要學會傾聽,讓孩子說完,并且可以問一些孩子想聽什么,比如說”你是怎么想到這個”,”你覺得怎么做才能把這個”的句子,把話說到孩子心里去。
