苗族電影不聽話的孩子該怎么管教?
【導讀】不聽話的孩子該怎么管教?我們總是覺得孩子不聽話,不肯聽話,所以他們才不聽話,他們也不會有那樣的想法,我們小時候為什么要那樣聽話呢?
■ 無法抗拒一件事
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無非是逆反心理在作祟,就算你說得再對,但凡說得對,他們也要堅持。
所以我們會看到,很多厭學的孩子會以極端的方式和父母對抗。為什么?
這個問題就像潘多拉魔盒,說的是父母越禁止的東西,他們越想得到。
父母越禁止,孩子越想做。而且隨著年齡的增長,越會發現,手機真是個好玩的東西。
父母越是阻止,孩子對手機的好奇心就越強,逮到機會就會把手機“搶”回來,甚至沉溺其中。
之前有一個媽媽向我抱怨說:
“孩子只要一玩手機,就渾身不舒服,跟他講道理也聽不進去,越是這樣,越是不讓他玩,他越是要玩,甚至以死相逼。
實在沒轍了,才真正開啟了“強制收手機”模式。
他婆婆知道后,也是沒辦法,只好給孩子講道理,說不聽就不準玩,必須按時寫作業,周末可以去玩,如果不能出去玩,要先寫作業,如果不能出去玩,那么手機也不能帶到學校,不給他玩,不給他買手機,就算了。
而手機和游戲就是他最好的朋友,能滿足他的幾個需求,而他最喜歡的,就是游戲。
但凡孩子不做作業,就是開著游戲,好像我跟他爸能打得稀爛。
這就是無奈的現實。
我爸媽有時候玩手機,我也覺得有點像一個諾基亞的玩物件。
也許是童年的遺憾,也許是我青春的記憶,也許是我畢業后的回憶,總之是不想回到那個時候。
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但我們現在的青春,又何嘗又不是呢?
我們那個時候,不管是男生還是女生,都是要去當網紅的,而且這個去當網紅真的很痛苦,感覺沒意思。
而現在,隨著互聯網的普及,酒精、藥品種類越來越多,酒精、藥物成癮隨處可見。
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另一方面,教育媒介的興起,家庭教育環境也同樣不容置疑,那就是身邊的朋友圈,父母的一言一行,也會對孩子產生潛移默化的影響。
心理學家奧氮平和爾為我們分析了焦慮癥的病因。
他認為焦慮是由先天性的、后天性的、可塑性的、可逆性的因素組成,可塑性和可逆性是完全不同的。
兒童心理咨詢師胡慎之以其小說中的故事為例,告訴我們什么是遺傳因素,兒童心理咨詢師胡慎之認為,遺傳因素可以通過后天努力克服,并且有利于孩子的心理發展。
事實上,如果母親對孩子有一個健康的家庭,那么這個孩子一定會出人頭地。
如果父親是一個嚴格的人,對孩子要求嚴厲,孩子也會更聽話。如果父親能夠對孩子的行為習慣做到恰當的指導,那孩子的行為就會漸漸的變好。
比如,父親對孩子的態度和說話方式都會影響孩子人格的發展,孩子會不自信,不知道自己做的是對是錯。
父親的性格比母親的影響大,那么教養的方式就會直接影響孩子的人格發展。
科學研究發現,母親的性格實際上就像是孩子的影子,如果孩子的性格從小就已經養成了,那么孩子就會形成一種悲觀性格,那么孩子的這種性格,也會跟隨孩子一輩子,甚至會影響孩子的一生。
那么,父母平時應該如何去培養孩子的性格呢?
第一、不要溺愛孩子
很多父母在孩子很小的時候,就覺得孩子還小,還是不要溺愛孩子。因為孩子還是很小,所以要給孩子適當的培養,千萬不要讓孩子養成一種溺愛的心理。這樣的話,到了孩子八九歲以后,孩子的性格就會更加容易出現偏差。父母這樣的做法,對孩子的影響是非常大的。當孩子三歲以后,要給孩子適當的放手,這對孩子來說也是非常重要的。
第二、不要對孩子管得太多
孩子都有逆反心理,總是對父母唱反調。當孩子到了七歲以后,就開始有了自己的思想,但是孩子的思想不成熟,做事情只會用他們自己的方式去做,對孩子的影響是非常大的。孩子更加不愿意聽父母的話。其實孩子更加希望自己能夠在家中成為一個民主、平等的存在。
所以父母要想管教好自己的孩子,就應該給孩子更多的自由,而不是讓孩子變成一個提線木偶。孩子更愿意和你溝通,這種方法不僅對孩子好,也會對父母和孩子都好。
