心理健康小知識
心理健康小知識
心理健康知識的小知識
\
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書
一、二年級小學階段
學習的趣味性
三年級
心理特征
競爭感、競爭感和挫折感較重
小學一年級
認知特征:對低年級小學生而言,他們的心理發展仍然帶有幼兒期的幼稚性,但很快就進入了人生的第二個反抗期,獨立自主意識開始增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現自己的‘非凡’,他們也就對任何事物都傾向于批判的態度。
正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在,叛逆心理才因此產生,從而用各種手段、方法來確立”自我”與外界的平等。叛逆的原因
● 孩子自我意識的發展
在孩子2—3歲的時候,孩子的自我意識開始萌芽。這時候的孩子自尊心開始萌發,對各種各樣的事物感到好奇,喜歡自己做決定。而父母往往會覺得孩子是故意搗蛋,把孩子訓斥的一無是處,殊不知,孩子這一時的行為其實是在向你求救,他們在用這種方式向你求救。
當你表示自己的”獨立意識”時,孩子常常會做出很多讓你氣憤甚至生氣的事情,比大人想象的更可怕。孩子不理解為什么大人可以這樣,年幼的孩子也不理解為什么大人會被大人們這樣定義為”窩里橫”,而大人們則是”出來混賬”。孩子這種”窩里橫”的表現,其實是孩子希望自己做主,在大人們面前展示出自己的””獨立能力”。
但是我們在這種””行不通”的狀態下,又怎么可能敢跟孩子”杠上”呢?
所以,當孩子跟大人頂嘴時,父母不應該認為孩子不聽話,孩子頂嘴是對父母的一種反抗,”頂嘴”是孩子表達自己的一種方式。
2、希望自己的想法能夠得到尊重
孩子之所以不聽話,是因為他們希望父母能夠給他們發言權,希望自己能夠被父母尊重。
如果孩子與大人對抗,就意味著孩子長大了,同時也意味著孩子已經進入了青春期。這個時候,他們的獨立意識越來越強,渴望擺脫父母的管控,而大人覺得孩子越來越不聽話,就開始對孩子進行”鎮壓”。
父母習慣性的對孩子進行”輸出”思想,希望孩子能夠按照自己的想法來進行,但是孩子并沒有按照父母的思想去生活,這就會對孩子進行”輸出”思想工作,父母”輸出”思想工作,孩子也就會產生這樣的思想。
3、希望得到父母的關注
我們總是認為孩子年紀還小,沒有能力去理解父母為什么會有這樣的想法,其實孩子的想法也是如此,只不過就是因為他們沒有辦法理解父母的用心,所以才會出現這樣的情況。但是如果家長能夠站在孩子的角度去思考,就會明白孩子為什么會有這樣的想法,其實也能夠理解孩子。
4、引導孩子多去思考
有很多的孩子之所以會出現不聽話的想法,可能是因為他們的思考能力比較差,所以才會有這樣的情況發生,所以孩子就會有這樣的想法,所以家長應該引導孩子多多去思考,而不是一味的去指責孩子,讓孩子產生這樣的想法,這樣的話對于孩子的成長來說,也是一件好事。所以家長也要多多鼓勵孩子,可以帶孩子多去思考,去做他們想做的事情,這樣的話,孩子就會變得越來越優秀,如果這件事情呢,沒有辦法解決的話,就會變得越來越差。
而對于孩子來說,他們為什么會有那么多的想法呢?其實有的時候,孩子之所以會有那么多想法是因為他們認為這件事情跟他們所想的完全相反的,所以才會有很多的想法出現。所以說出現這樣的一個現象,并不是什么壞事,而是一個普遍存在的事實。
為什么孩子會有那么多想法呢?其實,和孩子有關的可能就是父母,父母因為想要讓孩子聽話,所以就會用一些比較強硬的方法去制止孩子,但是孩子本身也是有自己想法的,如果這個時候父母強硬的去要求孩子聽從自己的想法,那么很有可能會讓孩子變得叛逆。
所以說,父母應該學會去了解孩子內心的想法,然后在和孩子相處的過程中去引導孩子,這才是正確的做法。
01、為什么孩子會有叛逆心理?
1. 孩子的生活節奏過于緊張
父母現在的工作節奏確實是比較快的,而且孩子的學習進度也是比較快的,所以孩子會產生一些很大的壓力。
而且父母對于孩子的期望會比較的高,一旦孩子出現一點偏離,那么父母就會覺得孩子叛逆了。
2. 父母對于孩子太過嚴厲
孩子在父母的管教之下長大,對于父母來說是比較聽話的,所以如果孩子出現一些叛逆的情況的話,那么父母就會認為孩子非常的叛逆,不聽話,所以就會更加的嚴厲的對待孩子。
3. 父母的強勢
對于很多父母來說,孩子其實并沒有過多的想法,只不過父母總是會覺得孩子聽話,所以就會將自己身上的一些缺點全部加在孩子的身上。
這樣的話,對于孩子來說,其實是非常的有壓力的,因為孩子生怕自己不能夠好,所以在父母面前說出一些傷人的話,
那么孩子就會覺得父母是不愛自己的,是不喜歡自己的,所以才會變得如此叛逆。
