初三孩子不聽話怎么辦?初三的孩子正處于青春期,需要家長的幫助。
昨天和一位初二的孩子聊過之后,他說:“每天我回家都想跟我媽說心事,她好像也很不喜歡我,有時候也會打擊我,讓我跟她吵架,也許有些人根本就不愿意跟我說心事。”
他的媽媽是個單親媽媽,從孩子上初二開始就沒再婚,每次爸爸回到家都會問孩子的學習情況,孩子也是愛答不理,即使對爸爸的話根本就沒反應。爸爸工作很忙,從小就是個小縣城的工人,從小就是和爺爺奶奶長大的,上幼兒園時很害怕孩子一個人在學校,因為孩子每次去上學都要家長陪著。
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我勸她:“媽媽每天很忙,好像因為她爸爸才把孩子送去幼兒園的。”
媽媽有點擔心,擔心孩子會不會被欺負,到了幼兒園,又不愿意去。
每次去接孩子時,他媽媽都會很緊張,擔心孩子出了什么問題。
每次去接孩子時,孩子都是低著頭不說話,臉上也一直悶悶不樂。
有時候還笑得很大聲,但是媽媽一見到孩子就緊張,總是想著如何讓孩子不哭。
后來孩子媽媽實在沒有辦法,只好帶孩子出去玩,在游樂場上,孩子也沒有哭,而是低著頭在玩一個人的游戲,而這個時候孩子的媽媽,臉上已經很不開心了。
但是孩子卻不依不饒,最后孩子媽媽帶著孩子離開了游樂場,回來時孩子看上去十分的平靜。
但是當孩子跟媽媽回來后,這位媽媽卻很詫異的樣子,并沒有責怪孩子,而是跟孩子說了一句話:“你這個年齡段,可以去那些地方,看看那些好玩的地方,你現在的任務也挺好的,爸爸媽媽相信你能在這里面學到許多東西,你也可以嘗試一下……………………”
經過幾次相似的場景,孩子就記住了。
當孩子遇到相似的情況時,有不同的處理方式,就會有不一樣的結局。
最后,我想說的是,當孩子出現情緒的時候,我們首先要做的,不是去指責孩子,而是要試著理解孩子的感受,并給孩子關愛和支持,用眼神和肢體語言表達孩子內心的感受,讓孩子感受到我們的愛意。
此外,我們還要教給孩子一些社交技能,讓孩子有機會去和其他小朋友接觸和玩耍。
我們要學會接納、陪伴孩子,孩子在社交中遇到困難的時候,我們要做孩子的榜樣,而不是打斷、阻礙孩子。
孩子的成長是漫長的,而我們每一次都不能替代他去做,要學會傾聽孩子的心聲,允許他表達自己的想法,并給予適時支持。
就像賈靜雯說的:“你可以不講道理,但你不能控制孩子。”
孩子是通過父母的言行舉止來認識世界的,孩子對世界的認知來源于父母,你不講道理他就不會明白。
面對孩子的發脾氣,家長要做到不妥協,保持冷靜,情緒穩定。
只有父母先冷靜下來,孩子才能更好的表達出來,千萬不要被孩子的情緒左右。
2.幫助孩子認識情緒
我們一定要相信孩子發脾氣是沒有錯的,但是在孩子發脾氣的時候,一定要注意不要打孩子,這個時候打孩子的目的很簡單,是讓孩子意識到自己的錯誤,有樣學樣。
這個時候打孩子,對孩子而言,并不是一個引導的好辦法,反而會讓孩子更加生氣,更加脾氣暴躁。
這個時候打孩子,他不但不能認識到自己的錯誤,還會對父母更加的叛逆。
當父母無法控制自己的情緒時,要學會學會控制自己的情緒,當我們控制不住情緒時,就可以向孩子說:“寶貝,你能夠告訴我,你為什么發脾氣是因為你在幼兒園里發生了不愉快的事情,這樣讓我可以安心一些嗎?”
父母不要對孩子發脾氣,會影響孩子的性格
有時候,父母越不想讓孩子做什么,孩子就越不想做什么,而且常常在一些孩子不聽的情況下就會變本加厲,甚至是對孩子吼叫。
實際上,父母對孩子發火并不是因為孩子做的事情沒有達到父母的要求,而是因為父母對孩子的期望太高了,經常在孩子面前表現出對孩子的失望。
當孩子意識到自己的不足,自己不能夠達到父母的期待,于是就會逐漸的變得焦慮起來,甚至有的孩子會變得比之前的孩子更加的叛逆。
比如孩子成績沒考好,父母就會對孩子說“你這次沒考好不要緊,下次再努力”,而不是“你不認真不努力,你就考不好的”,這樣的話語,沒有任何的鼓勵,孩子會變得更加的無助,沒有方向。
孩子會因此變得迷茫,失去對自己的信心。孩子成績不好,父母會對孩子說“下次要努力”,這樣的話語,只能讓孩子有壓力,害怕自己下次考得不好。而不是去調整自己的學習方法,提升學習成績,這樣的話,會讓孩子失去對自己的信心,使得孩子更加的自卑。
當孩子陷入到迷茫的時候,父母要想辦法幫孩子調整好狀態,把他拉回過去的軌道,這樣才能在下次考試的時候,有一個大的進步。
