例子
我患上的是雙相情感障礙,但我并不擅長情感。
我現在擁有的是高功能的人群,我自己一出生,所有人都是第一個接受我的疾病的人,我身邊還有很多患者,我要不就是在這種環境中長大的。
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我曾經有一個抑郁癥的朋友,他是一家企業的高管,他的老婆也是企業的領導。他們是一對雙胞胎,同一個父母。我們一直在討論他們夫妻關系的問題。
他的妻子患上了重度抑郁癥,她非常擔心他們會離婚,丈夫拒絕幫助她。他的丈夫總是抱怨我,他已經非常疲憊了,他希望他的老婆找時間陪他一起去醫院看看。他的妻子鼓勵他的妻子說:“你可以去找一個心理醫生,我們可以讓你丈夫陪你去看,他也可以讓丈夫帶你去看。你也可以在這個世界上找到一個讓你感覺很有趣的東西,你可以交朋友,給你應有的尊重。”
那位妻子說,要么她直接拒絕,要么她答應了她的丈夫,只要她提供了她所需要的東西,她就會去給她。
后來她發現自己改變了很多,慢慢的女兒也愿意跟她溝通,愿意出門散步,她也能聽進去老公說的話。老公跟她說,要以學習為重,以后不要老是跟我頂嘴,然后,她就答應了。
媽媽為她買了很多書籍,但是最近她發現最近買的書都是一些與學習有關的書。他也發現這些書對女兒有很多幫助,比如《讓孩子愛上學習》《正面管教》《陪孩子終身成長》《好媽媽勝過好老師》。
這套書還是在看,但是是不是很實用?好像比買更好?
于是她給女兒買了很多書,但是女兒還是覺得很難,尤其是這套書的質量很難。我就想讓女兒從這套《正面管教》中去學習。
那天,她回家后先看了我給女兒買的《正面管教》。然后又給女兒買了她覺得很不錯的書。
劉稱蓮老師的《陪孩子終身成長》
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這套書是以正面管教的理論基礎和實踐方法,來幫助父母解決孩子在成長中出現的各種問題,讓孩子更好的學習和成長。
這套書,包括孩子在成長過程中可能會遇到的各種各樣的問題,比如孩子總是愛打人,怎么引導?用不打罵,學會跟孩子談判,培養孩子的自信、他們的友善,以及有利于親子關系的書,來幫助我們解決孩子在成長過程中遇到的各種問題。
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