周末，我去朋友家做客的時候，發現他家孩子性格相較于之前，好像發生了比較大變化。孩子似乎變得不太愛說話，一遇到些小問題，就各種亂發脾氣，試圖躲避問題的解決，讓朋友非常尷尬。
要知道在此之前，他家小孩性格并不是這樣，非常活潑開朗，見到別人也非常熱情，絲毫不像現在這樣。
當時我們在吃飯的時候，孩子不小心把碗摔到了地上，弄得到處都是米粒。但孩子的第一反應不是解決問題，而是當場發起了脾氣，表示都怪這個碗不好，所以才會害他把碗給弄到了地上，絲毫不顧忌家里還有客人。
其實像朋友孩子的這種情況，有可能是因為出現了“回避型人格”，所以才會有這種比較反常的表現。因此家長如果想要解決這一問題，一定要從根源出發，對回避型人格進行了解才可以。
什么是回避型人格？
其實說起回避型人格，我們從字面就能看出其含義，主要就是指在遇到問題的時候，表現出一種不敢主動解決事情的狀態。
育兒專家崔玉濤就曾經談到存在回避型人格的兒童，他們身上往往會有一些比較明顯的特征，這些特征會表現在人際交往以及諸多方面，所以家長應當留意。
◎表現一：遇到困難不愿直面
絕大多數出現回避型人格的小孩，他們在遇到困難的時候，往往會出現想要逃避，不愿直視問題的行為。
就像我朋友家的孩子，正是因為孩子存在回避型人格，所以在遇到事情后，只會想著通過發脾氣的行為，把問題拋向別處，而不會想辦法進行解決。
只是很多時候，父母對孩子過于寵愛，所以在孩子出現這種表現的時候，也只會覺得孩子是在發脾氣，并不存在其他什么問題。
但時間久了后，孩子無論遇到大事還是小事，可能都會習慣性地逃避。
◎表現二：對自己非常不自信
很多存在回避型人格的孩子，他們在行為處事上，往往會出現非常不自信的表現。
通常這類孩子會有非常不自信的心理，他們會覺得自己無論做什么事情都不如別人做得好，所以會覺得別人不管做什么都比自己厲害。
因此他們在遇到很多事情的時候，會習慣性的覺得自己并不能獨立地把問題解決，時間久了，孩子也會變得越來越不自信。
這也是為什么有些孩子在開始并不是回避型人格，但因為他們長期對自己不自信。
今后，他們在遇到問題的時候，就會習慣性的把自己歸為“不行”的那類人，因此這種人格也就逐漸形成了。
◎表現三：人際交往方面比較差
存在回避型人格的孩子，他們在人際交往方面，往往也會表現出比較弱勢的狀態。因為他們在與同齡小孩相處的時候，可能會因為自己內心的不自信或自卑，讓他們不知道自己該如何表達自己。
因此在這種心理之下，他們甚至會認為自己和自己玩，可能也是比較不錯的選擇。
所以有的時候，他們寧愿自己與自己相處，也不愿意與其他小朋友進行人際上的往來。
因為他們不知道該如何直面他人，不知道該如何表達自己的想法和行為，所以只能通過回避的方式解決。
雖然這在外人看來，他們可能只是性格比較孤僻，但這種行為處事如果久了的話，也許會給今后的工作、生活，都帶來不同程度的影響。
那么，孩子為什么會出現回避型人格？
其實很多家長都會對孩子出現回避型人格感到納悶，因為他們覺得自己并不是回避型人格，為什么生出來的孩子存在這種人格問題呢？
這其實和孩子自身原因，以及家長的教育有一定關系，所以家長也應該帶著聯系的目光去看待這一問題。
√家長對孩子的過多訓斥
有些家長在教育孩子的時候，并不太喜歡使用鼓勵式教育，而是會對孩子施以比較嚴格的批判式教育。
因為很多家長覺得，這種教育方式能夠避免孩子太過驕傲，所以能讓孩子變得謙虛，可以認識到自己的不足。
但事實上，家長對于孩子的過多訓斥，其實很容易讓孩子出現回避型人格。
因為他們會覺得自己，可能真的像家長口中所說的那樣，所以不管自己做什么事情都做不好。
而在這種打壓的批評下，孩子的自信心會越來越弱，甚至會出現自卑心理以及性格，導致回避型人格出現。
√遇到事情總讓別人解決
有些孩子出現回避型人格的原因，可能和家長對孩子成長插手過多有關。
因為現在獨生子女家庭比較多，所以很多家長在面對自家孩子的時候，往往會主動包攬各種事情。
那么孩子在家長的這種幫助下，也會習慣性的將自己生活中遇到的很多事情，主動交給家長去解決。
所以他們在遇到事情的時候，就會覺得不管遇到什么麻煩，都會有其他人幫忙解決，并不需要自己考慮太多。因此在這種情況之下，孩子的回避型人格也就逐漸出現了。
在《依戀與家庭治療》當中就曾提到這一問題：孩子如果存在非正常的親密依戀關系，將對他們其他方面造成影響。
我鄰居家的孩子就是如此，因為鄰居對于孩子非常溺愛，所以無論孩子提出什么樣的要求，鄰居一家都會答應。
但是在這種狀態下，孩子也變得越發無理取鬧，甚至很多次在小區惹出麻煩后，都會習慣性的將“皮球”踢給家長解決，這其實就是因為孩子出現了回避型人格導致的。
√孩子的抗壓能力過弱
作為家長，肯定不愿承認自家孩子的抗壓能力弱，但事實上，孩子的抗壓能力也決定了他們是否存在回避型人格。
因為有些孩子在遇到問題的時候，可能內心并不如其他孩子強大，所以他們在遭受了一次又一次的打擊之后，很難將心態及時的調整過來。
那么在這種狀態下，孩子的抗壓能力也就變得越來越差，導致他們在遇到問題后，不愿去直面問題，反而愿意以躲避的方式解決。
家長該如何幫助孩子走出回避型人格？
孩子存在回避型人格，只能說是他們的成長暫時出現了一些問題，所以家長可以通過一些方式，幫助孩子擺脫回避型人格。
首先，家長要多多鼓勵引導孩子。
其實想要幫助孩子擺脫回避型人格，如果能夠非常巧妙地利用霍索恩效應，往往可以取得較為不錯的效果。
霍索恩效應是指人們在察覺到自己被他人關注的時候，往往會因為他人對自己關注的態度，做出不同的變化。
這意味著孩子如果能被家長不斷地引導，那么他們在被引導的過程中，就能朝好的方向發展。
要知道在孩子的成長過程中，家長是不可或缺的重要角色，他們對于孩子的鼓勵與引導，遠比其他外人要強得多。
其次，可以幫助孩子強化內心。
因為很多出現回避型人格的孩子，都是內心力量比較弱的，例如對自己非常不自信，認為自己什么事情都做不好。
所以家長幫助孩子強化自己的內心，其實不僅能讓孩子走出回避型人格，同時也能幫助孩子提升對自我的認知力。
家長可以在孩子做完每一件事情的時候，對孩子進行適當地鼓勵，這樣能讓孩子的自信心得到相應的提高。
但是對孩子進行夸贊鼓勵的時候，也要選對方式，要盡可能地利用事實進行夸贊，而不是太過泛泛的夸贊。
即使孩子做錯了一些事情，家長也不要對孩子過分地批評，最好使用孩子能夠接受的語言以及方式。
然后，家長盡量不要替孩子做選擇。
面對存在回避型人格的孩子，家長盡量不要包攬孩子的生活瑣事，特別是在面對一些決定和選擇的時候，最好把決定權交還給孩子。
因為家長如果總是替孩子做選擇，孩子的依賴心理會變得非常嚴重。他們無論是大事還是小事，可能都會習慣性的回避，不愿意自己做決定，甚至會覺得自己失去了做決定的能力。
所以家長可以從生活中的一些小事放手，例如每天的穿衣搭配，想要吃的東西選擇，都可以讓孩子自己去做決定。
在面對一些大事的時候，家長如果覺得孩子沒有能力進行選擇和把握，不妨可以在旁邊做一些輔助性引導，但是不要直接替孩子做出選擇。
通過這樣的引導與提升，孩子能夠逐漸看清自己內心想要的是什么，并且有助于他們擺脫回避型人格，同時對于他們內心力量的提升也很有幫助。
