馬勇春青少年心理醫生
胡繼紅介紹,青少年是一個朝氣蓬勃的時期,在這個時期,他們身體里生長著大量荷爾蒙,他們的心理結構趨向成熟,做事不再像兒童,把自己包裹得嚴嚴實實,更希望周圍人把自己看成大人,他們期望得到大人的尊重,但又常常遭遇挫折,如果沒有家人的理解,他們很容易產生孤獨感。
如果家長還用原來的教育方法來管教孩子,孩子的內心會非常受傷,甚至覺得自己被拋棄了,還經常會產生強烈的自卑感和焦慮感,這樣的孩子會喜歡否定一切,不可一世。
\
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書
這時候,作為家長的你一定要理解孩子,要看到孩子的閃光點,多鼓勵孩子,給予他們更多的自信心。
理解孩子的想法,不要急著否定孩子,不要貶低孩子,不要以自己的標準來要求孩子,給予孩子更大的空間去探索世界,給他多一點點施展應變的時間。
2、鼓勵孩子多做選擇,少命令式
我們父母總是習慣性的要求孩子按照我們的想法去做,而孩子也習慣了這種模式,他就會有自己的想法,所以,不管遇到什么問題,我們都要讓他自己去解決,給孩子一定的選擇權,讓他自己選擇,這樣做會讓他們有被尊重的感覺,也會讓他們更加自信。
3、不要命令強迫孩子
我們可以采用一種更加積極的方法來溝通,而不是一味的命令,在這個時候,如果我們總是以一種命令的口吻來要求孩子做事情,那么,孩子的逆反心理也會越來越強,最后導致我們與孩子之間的關系變得越來越差。
所以,我們在孩子的教育過程中,一定要注意自己的方式方法,尊重孩子,給予孩子自由空間,他們的事情孩子可以自己做主。
當我們發現我們不能夠去強迫孩子們去做他們不愿意做的事情時,我們的正確的做法就是,保持尊重,給他們自由,給孩子自由是前提。
當孩子們取得成績的時候,我們永遠要記得,不要輕易地去評論,不要去否定孩子們做得好的部分,因為這很容易讓孩子們覺得自己的價值不夠。
只有先接納孩子的現狀,然后才能循序漸進地幫助他們提升成績。