天津市青少年心理咨詢師 排名中最好的朋友
“我們班有好幾個男生和我在一起,從來沒有一起聊過天。”
“現(xiàn)在初一初二,班上的男生基本不跟我一起玩。”
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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“我也不知道怎么跟他玩,總感覺他在偷偷摸摸,什么事都瞞著我。”
“他告訴我,班里的男生經(jīng)常打他,說是他帶的。”
“他們也不聽我解釋,經(jīng)常打我。”
“我也想知道他們到底怎么回事。”
“他們是不是特別喜歡我,但我知道他們特別愛我,他們不準(zhǔn)我碰我的東西。”
“我也想找個人單獨(dú)聊聊,可是我知道他們一定都說我。”
這個小女孩似乎是在表達(dá)自己的感受,而且,也有一絲不舒服的感覺。
“我希望你可以多陪陪我媽媽,陪陪我爸爸,來,跟她一起聊聊天。”
我沒有明顯的肢體動作,因?yàn)槲艺娴牟恢篮⒆觽冊谙胧裁础?/p>
“我真的不明白,我就是想讓他們多陪陪我,陪陪我。”
“他們只是讓我的童年過得更加豐富,而不是讓我感覺快樂,他們應(yīng)該是愛我的。”
“你的童年只有一次,我沒有機(jī)會去彌補(bǔ)。”
“我也不知道應(yīng)該怎么辦,我也不知道該怎么和他們說,我不知道應(yīng)該怎么去幫助他們。”
“我也是第一次當(dāng)母親,希望能幫他們處理好和孩子的關(guān)系。”
“我不敢跟她說,怕他們誤會,怕他們給我添麻煩。”
“其實(shí)每個人都會經(jīng)歷青春期,但是為什么我不告訴她呢?”
“也不知道,是因?yàn)檫@個世界上沒有一個人和我說過話。”
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