孩子三歲總是不聽話忍不住打他?用這個方法管好孩子
父母經常被孩子氣得不行,公共場合或者公共場合,忍不住就打孩子,孩子會有樣學樣,肆無忌憚。如果父母采用這種方法,不僅讓孩子對父母越來越不服氣,甚至會認為:“你還打我,我不上學了,我就有病了!”
其實,父母的這種行為是一種不尊重孩子的表現,當你對孩子大吼大叫的時候,孩子不但不會服氣,還會產生逆反心理,越發討厭去上學。
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尊重孩子的前提是不要打罵孩子,不要讓孩子覺得上學是一件痛苦的事情,而要用尊重的口吻和孩子溝通,比如問孩子為什么要上學,孩子可能會說:“爸媽也沒怎么管我,只要學習好就可以了。”這個時候父母可以說:“你不想上學,爸媽就給你買好吃的,好玩的。”
在這個過程中,你不需要說什么長篇大論,也不需要做任何的評判,只是用眼睛注視著孩子,看他的反應,用點頭鼓勵的方式溝通,孩子會感覺自己的情緒是被理解的,也就更愿意表達自己的需求。
第二步,接納和共情。
這一步非常重要,要在溝通過程中及時發現孩子的情緒變化,同時引導孩子如何穩定情緒,發展出積極正向的人際交往能力。
如果孩子的情緒起伏變化很大,這時候,父母要積極地陪伴孩子,一起分析,找到合理的溝通方法,幫助孩子調整情緒。
和孩子溝通的時候,父母要做好傾聽的榜樣,不能自己一邊玩手機,卻在孩子面前玩手機,這會給孩子傳遞一個信號,手機可以是探索世界的窗口,父母的陪伴是非常重要的。
手機為孩子打開了一個嶄新的世界,在這個過程中,孩子也會逐漸愛上學習,成長為一個自律的人。
所以,請放下手機,多陪陪孩子,給孩子高質量的陪伴。讓孩子知道,在父母心中,他是最重要的,父母永遠都是最愛他的人。
(3)、培養孩子的興趣
有人說,中國的孩子是世界上最聰明的,但其實,現實生活中,中國的孩子很少有機會去發現這么一個大智慧。
很多孩子的成績不好,并不是他們不聰明,而是他們根本就不知道自己為什么要學習,為什么要學習,只有孩子學習了,他才有動力,當他有了動力,當他有了興趣,他才有動力。
有了動力,才有可能主動去學習。
所以,孩子成績不好的時候,請給孩子一點時間,去了解孩子為什么不想學習,找到原因,去尊重孩子,讓他有機會去思考,去安排自己的時間,而不是一味地給他安排任務,那他學習成績怎么樣呢?
到了三年級以后,我們就要逐漸放手,讓孩子自己去體驗人生的成功,經歷人生的挫折。
當孩子學習成績不好的時候,我們要和孩子一起分析失敗,找出問題背后的原因,然后鼓勵孩子再來改變。
培養孩子主動學習的習慣
這個道理我們都懂,但是在實際操作的過程中,我們卻很容易把方法用作“吃苦教育”,把責任都推給孩子,認為孩子只要好好學習就行了,結果卻適得其反,孩子就會認為學習是個負擔,于是慢慢就會厭學。
當我們給孩子報了很多的補習班,我們又不讓他學,孩子的成績總是在下降,我們這里做錯了什么?我們是該怎樣做才能夠幫助孩子提高成績?孩子在學習上遇到了困難怎么辦?
如何去提高孩子的成績?我們要想辦法,并且鼓勵孩子,而不是鼓勵孩子什么都不學,直接的去做什么事情?
父母應該有靈活的思維,要想辦法來提高孩子的成績,幫助孩子提高成績,而不是去責罵、批評孩子。
只有孩子真正的認識到學習的重要性,明白學習的重要性,孩子才會主動去學習。
