孩子不聽話可以念印陀尼嗎?
“ 就是不聽話就要念印記印記,只有不聽話,就打手掌和手心來懲罰,這是有作用的。這個時候,父母就要好好學習,用本子好好管教孩子。”
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“ 什么樣的方法才能使小孩不聽話,讓他乖乖的聽話?”
對此,在很多父母看來是很簡單的事情,但是有的父母卻認為是很有必要的。
在心理學上,我們把孩子不聽話分為了兩種情況。
第一種情況:
對孩子的教育,講道理時常講,打孩子一般都會強制性的讓孩子接受,這種情況下,孩子就不可能會聽話,孩子不聽話,家長應該有這樣的認識。
父母想通過打罵,讓孩子聽從自己的教育方式,可以這樣和孩子溝通:“媽媽知道你很想當一個乖巧的孩子,但是有時候也會讓人不舒服,有時候不聽話的行為會讓人生氣,比如大聲吼大,有時候會拍桌子。如果你真的控制不住,媽媽很生氣,你可以告訴媽媽你為什么不能這樣做,或者媽媽也會很生氣。”
第二種情況:
當父母發現孩子在外面“不聽話”的時候,要么選擇打一頓,要么干脆直接把孩子丟給他一個電子產品。
但是很多時候,還是要注意,使用電子產品的時間要合理,電子產品之所以會讓孩子如此迷戀,是因為父母自己也有一些壞習慣。現在許多家長也會在電子產品上與孩子發生沖突,甚至會通過摔手機、打孩子來發泄自己心中的不滿。
家長應該怎么辦呢?
建議您:
1.
平時不要給孩子過多的電子產品,要給孩子制定合理的玩電子產品的時間。比如,可以和孩子共同制定玩電子產品的時長規則。
2.
父母要以身作則,如果您是一位愛好廣泛的人,在孩子面前就應該盡量少看手機,在孩子面前,盡量減少玩手機的機會。
3.
鼓勵孩子多和同齡人交往,從而豐富孩子的業余生活。
4.
合理安排孩子的學習時間,給孩子制定合理的學習計劃,幫助孩子高效完成學習任務。
很多家長只看到了孩子愛玩手機的表面現象,卻沒有看到孩子愛玩手機背后,是因為他們并沒有看到孩子也是對學習有所幫助的。
如果家長只看到了孩子愛玩手機的表面現象,而不去找到孩子沉迷于手機背后的心理需求,只看到了手機游戲對孩子的負面影響,卻沒有意識到孩子行為的根源,孩子愛玩手機背后的心理需要,家長能做什么?
要幫助孩子找到內心的動力,家長要學會做一個好的傾聽者,多去傾聽孩子的心聲,不要一味的用家長的身份來壓制孩子,多去了解孩子內心的想法,家長可以和孩子成為朋友,多去引導孩子的興趣愛好,當孩子有感興趣的事情想做的時候,家長要善于引導他,給孩子創造一個健康的成長環境。
