孩子幼兒園不睡覺不聽話不聽話不聽話,其實都是一個成人所沒有考慮的問題,有很多家長在大庭廣眾之下也會覺得難以接受,甚至會是“十惡不赦”的。
其實家長最好的辦法就是“嚴慈相濟”,孩子不想睡覺不聽話的時候,最好的辦法就是溫和地讓他自己去睡覺。只有孩子自己知道“要睡覺了”,才不會讓哭鬧成為他們的習慣。
但是家長們要知道,孩子不愿意睡覺不聽話,其實都是有原因的。而且是一種相對的原因。
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不同的原因,不同的原因采取的方式方法也是不同的。家長如果想要糾正孩子的這種習慣,首先要做的就是改變他們的態度。
1.認識到孩子有這些表現的原因。
當孩子出現不想睡覺的情況時,家長首先要做的是要知道原因。
很多孩子不想睡覺,可能是因為他們感到孤獨,覺得沒有什么可做的,或者是對睡覺沒有什么興趣。或者是家長工作忙沒有時間陪孩子,也可能是家中有“老人”的話,孩子不愿意睡覺。
而家長無論是帶孩子去睡覺還是睡覺,一旦孩子不愿意睡覺,家長的情緒就會變得非常暴躁。甚至是在孩子睡覺的時候,也會把電視關掉,因為家長在看到的時候,電視已經關了。所以孩子不愿意睡覺,可能是家長的教育方式存在問題。
2.對孩子的行為做出反應。
有些家長在睡覺之前或者是睡醒之后,會對孩子的行為做出一些反應,這個時候,家長的情緒可能就會被孩子的行為所影響,從而導致孩子的表現就會更加的差一些。因為孩子的反應比較大,容易受到外界的一些因素的影響,家長對于孩子的反應是不夠準確的,對于孩子的反應也會更加的敏感,這個時候,孩子就會認為家長對于自己的行為是有偏見的,所以就會表現的比較冷淡。
3.孩子沒有被看到。
有些孩子在生活中沒有被看到,比如說孩子被家長打,那么孩子就會認為這個孩子他在這個時候他沒有被看到,所以他們就會選擇不去看這個孩子,會產生一種不公平的心理,會覺得孩子不被家長喜歡。
比如說當孩子被家長打的時候,這個孩子會認為這個孩子他在某些方面會非常的沒有自信,那么這個時候孩子可能就會選擇去做一些不好的事情,他可能就會覺得自己特別的沒有價值,他就會特別的不開心,因為他不能夠看到自己的價值,所以他可能就會選擇去用一些不好的事情來體現自己的價值,但是當他在生活中發現的時候,他其實是特別的有價值的,所以我們需要看到孩子的這種價值,因為他要找到自己在這個社會當中的位置,然后我要去幫助身邊的一些人,所以我們一定要看到孩子有這個功能,但是很多的家長覺得沒有必要,覺得應該讓這個孩子去做這個事情,因為這個孩子他沒有這個能力,然后呢他這個孩子可能就是我們所謂的差生,所以我們也要去幫助他,所以我們要去幫助他,所以呢他有一些跟他沒有關系的一些功能,我們要去幫助他,我們要去看到他有一些跟別人不一樣的地方去努力的一個標志,我們要去看到他,看到他里邊兒在干嘛,,然后呢要去說他在干嘛,比方說他在干嘛,比方說他在看一些肥皂啊,,啊這個明星啊,他為什么這么年輕啊,那這個明星呢,啊,啊,他跟他那些老外的啊,那些他在他那兒啊,所以呢,他就有一些很重要。有一些很重要,這個跟他老外的一個特點,就是他干什么,然后他干什么,他什么樣,這個老外呢,然后呢,他一定要干什么,他一定要他干什么,一定要他干什么,那這樣呢,那這個老外呢,我們這個老外呢,他要跟他孩子啊,跟他的關系,那這個老外啊跟他孩子之間的這個老外啊,都有關系,他跟他的一個老外啊,老外呢,到那個老外呢,到那個老里邊兒去,所以呢,就是說啊,就是他跟他兒子之間的這個老外啊,這個老外呢,他跟你建立關系,這個老外呢,這個老里邊兒呢,跟孩子之間這個老外呢,跟他父母建立關系,這個老外呢,,呃,呃,那么他這個老外呢,那他跟孩子有什么關系呢,啊,就是說嗯,非常非常非常好的一個嗯,非常好的一個老外呢,這個老外呢,那兒呢,然后跟他的老外啊,他呢,你呢,他跟他的老外呢,他跟他的老外呢,你呢,,啊,他跟他的老外呢,
嗯,這個老外呢,然后這個老里邊兒啊,他跟他老外呢,是,當有這個老外呢,這個老外呢,他跟他的老外呢,都支持他老外呢,支持他老外呢,支持他,比方說呢,哎呀,這個老外呢,他呢,支持他,比方說呢,這個老外呢,就他這兒呢支持他,然后呢,然后呢,比方說,哎呀,這兒呢,有這樣一個老外呢,其實呢,就是這兒給你
