青少年問題的心理漫畫
一、無處安放的手機
都已經成為中國社會最普遍存在的心理問題之一。今年,教育部辦公廳也在網上印發了《關于開展心理健康篩查工作的通知》。
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以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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早在2008年的時候,就已經引起了廣泛熱議。
教育部出臺這個通知,全國100個省市自治區,僅有 1% 的中小學生有心理健康問題,平均每 10 個孩子就有 1 個有心理疾病。
也就是說,目前,每 68個孩子中,就有一個存在抑郁癥狀。
據有關報告,我國青少年抑郁檢出率為24.6%,其中重度抑郁的檢出率為7.4%。
這個數據我們可以在網上隨便找找一找,我們就能找到很多這樣的數據,可以直接從這些數據中得到結論,但是這些數據的背后,是經過專業機構人員統計的數據,數據背后是一個個慘痛的過程。
以我在一個做心理咨詢的過程中,接觸過的一個孩子來說,他對自己的癥狀是這樣描述的:
我以前做咨詢半年時間,有時候覺得自己什么都做不了,這個時候,我能勝任一個病人。
什么都做不了,只能看見自己的無能,孩子被我折磨,我不能成為一個正常人,我不能成為一個正常人,我不能成為一個正常人。
孩子得了這種病,我當然痛苦,我怎么能在這樣的痛苦中成長?怎么能夠告訴孩子:
我知道你生病了,因為你的病讓我遍體鱗傷,我能讓你高興起來,所以我才要這么做。
我不知道自己的孩子得了這種病,會造成什么樣的影響,但是我想告訴你:在病痛的折磨下,你只要經歷這個過程,就能明白:
這是孩子真實的軟弱所致,也是你走進孩子心靈的障礙。
這一切真相,都在于我們對自己和孩子的“自愛”。
心理學家說,當一個人愛自己的時候,一切痛苦都會消退;而當一個人愛自己的時候,一切痛苦就會消失。
自愛是能拯救每個人的,能治愈每個人的。
人都有自愛的本能,每個人都有被愛的資格。
真正的愛,不是一味的壓抑、拒絕,不是讓你上吊,而是允許你,接納你的“不完美”,并且告訴你他真正的愛與你對待過的那個人。
最后,祝福、表揚、鼓勵,只要你能用心、愿意做到,遲早你會收獲到最好的愛。
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