孩子不聽話 用甘特圖幫助孩子
清晨6點,圓圓還在睡覺,說:“媽媽,我明天就不想起床了,不想上學了,不想寫作業了,有的時候能把作業趕完,可是,一想到明天就要上學,還是不想起床。”
其實,孩子是非常敏感的,他們能感受到父母的情緒。他們擔心如果不好好說話會惹父母生氣,如果不好好學習會被父母罵。
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孩子不聽話 用甘特圖幫孩子克服厭學情緒
在心理咨詢中,我們遇到一個上初三的男孩,從小學到初中成績都很優秀,但在一次單元測驗中成績大幅度下滑,最終考了班里的第10名。
晚上回家后,媽媽詢問他考試成績的情況,結果他竟然說,感覺每次都考得不好,就像被囚犯一般,他說:“反正考試成績出來了,我媽就會問,班主任又不會責罵我。”
他成績排在班里倒數第一,他在家里頻繁撒謊,說自己沒考好,被父母知道了,父母就會說:“這么差還要考第一,你對得起我們嗎?”
男孩在母親的責罵聲中,跑到房間里,準備了一記耳光,母親聞聲從門縫中走了過來,大聲說:“滾出去,我揍你!”
沒想到男孩剛說完,直接就被母親板起凳子,用腳踢了一腳,接著就是說“踹”。
在這之前,男孩的母親一直以為他有嚴重的心理問題,所以一直覺得他是叛逆期,很少和他溝通。
直到心理咨詢師得知他有嚴重的抑郁癥
,母親這才意識到問題的嚴重性,帶他看了心理醫生,做了心理測試,結果是重度抑郁。
母親這才意識到問題的嚴重性,帶男孩去看了心理醫生。
男孩測試完,由于成績不理想,被父母說教,男孩從此失去了對學習的信心。
從此以后,男孩學習更加努力了,但是他卻完全沒有改變。
之后,他的母親后悔了,她痛罵他“這么大了,還不能明白學習的重要性嗎?”
他再也沒有勇氣去上學了,他的同學再也沒有見過他,他的父母只好把他送到一所職業學校學習,但他卻把一切的事情都拋到腦后了。
一開始,男孩的母親以為是自己不該嘮叨,而事實上,當男孩的母親察覺到孩子心理的不對勁后,立馬送醫治療。
醫生見到男孩的時候,心理師問了他母親為什么會這樣,男孩母親是怎么做的,男孩的母親沒有說什么,只是淡淡地說了一句:“他就是矯情,過一段時間就好了。”
在母親的再三追問下,男孩終于承認自己不是“矯情”,而是生病了。
而對于一個抑郁癥患者來說,整個世界都在努力向他微笑,可他卻始終無法邁出這一步。
患者可能會質疑,為什么會患者這么脆弱?這就是矯情的一種表現。
這種輕度抑郁癥可能只是心情不好,但如果持續時間超過半年,仍舊會出現情緒低落的現象。
這種抑郁癥通常會在日常生活中的表現,如同“一碗水端平”,稍微有一點波動就會出現悲觀情緒,如果再加上身體疾病的困擾,就更加會逐漸地產生抑郁情緒。
03、抑郁癥屬于“易感性疾病”,它有自身的生理原因,也有很多外部環境的原因。
我們常常看到很多患者可能會莫名其妙地自殘、狂躁,或者無法解釋的“六神無主”,甚至會說一些“臟話”,還有很多人反復的自言自語。
但其實他們只是單純地不想與人接觸,這其實只是他們內心的一個情緒通道。
一個青少年抑郁癥患者可能會有一些小動作,但他們可能會以“不想活”的方式表達出來。
對于一個抑郁癥患者來說,他們的內心其實是十分脆弱的,很多時候,一個小小的咳嗽,一個眼神,都能夠讓他們把自己封閉起來。
他們都有可能在經歷一場內心的狂風暴雨。
在一個情緒低落的時候,他們需要一些溫暖的東西來安慰自己,他們需要一些安慰,有一些小零食來讓他們平靜下來。
