孩子不聽(tīng)話經(jīng)常哭鬧因果
1 不聽(tīng)話是帶孩子的挑戰(zhàn)
通常大人總說(shuō)自己的孩子不懂事,從嬰兒時(shí)期就為了阻止孩子哭鬧而且也有一種認(rèn)知障礙,孩子哭鬧時(shí),作為家長(zhǎng)要冷靜下來(lái)仔細(xì)的思考之后才能想出應(yīng)對(duì)的策略。
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有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子哭鬧就是孩子任性,并沒(méi)有想過(guò)孩子是因?yàn)樽约盒r(shí)候被父母“慣壞了”,也沒(méi)有考慮自己對(duì)孩子的教育方式是不是正確的。當(dāng)家長(zhǎng)為孩子做了錯(cuò)誤的示范,這樣的做法可能對(duì)孩子是一種傷害。
2 不理解孩子的感受
這種情況在很多家庭都會(huì)出現(xiàn),家長(zhǎng)只站在自己的角度去考慮問(wèn)題,根本沒(méi)去體會(huì)孩子的感受,總是以大人的角度去要求孩子,以為自己是在幫助孩子,這是正確的。但是孩子還不領(lǐng)情,家長(zhǎng)說(shuō)什么都會(huì)被反駁,那我們就不能理解了,也就不能幫助孩子了。
3 想不出解決辦法
很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子哭鬧不止,就會(huì)陷入到死循環(huán)之中,陷入到死循環(huán)當(dāng)中,沒(méi)有辦法。
其實(shí)面對(duì)孩子的哭鬧,家長(zhǎng)如果能夠站在孩子的角度去理解孩子的感受,那么孩子就會(huì)更加愿意向家長(zhǎng)表達(dá)他的想法,因?yàn)樗麄兛梢愿惺艿郊议L(zhǎng)的理解和關(guān)心。
但是如果家長(zhǎng)仍然運(yùn)用自己認(rèn)為正確的方式來(lái)制止孩子哭鬧,那么只會(huì)讓孩子越來(lái)越任性,這對(duì)于解決問(wèn)題的作用都是沒(méi)有任何幫助的,對(duì)于孩子成長(zhǎng)是沒(méi)有任何幫助的,家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子向著正確的方向前進(jìn)。
但是家長(zhǎng)若是以一個(gè)強(qiáng)硬的態(tài)度來(lái)制止孩子哭鬧,那么只會(huì)更加惡化的情況下,孩子的性格也會(huì)越來(lái)越差,不僅會(huì)越來(lái)越叛逆,甚至還會(huì)讓孩子變得沒(méi)有禮貌,不懂得尊老愛(ài)幼,以及在外面撒潑耍賴。
所以面對(duì)孩子的哭鬧家長(zhǎng)應(yīng)該采取冷處理的方法,讓孩子明白父母的愛(ài)是無(wú)條件的,是無(wú)條件的,如果一個(gè)孩子哭鬧,那么一定是有原因的,只有父母給予孩子充分的愛(ài),才能夠讓孩子體會(huì)到父母的愛(ài),真正的幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,懂得責(zé)任感,懂得自律。
四、如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩?
1.多讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)
經(jīng)常幫助父母做家務(wù)的孩子,會(huì)逐漸的懂得父母的辛苦,從而明白父母的不易,做事情是應(yīng)該在力所能及的范圍內(nèi)完成的。
因?yàn)楦改附?jīng)常的替孩子做家務(wù),會(huì)讓孩子養(yǎng)成一個(gè)害怕勞動(dòng)的性格,不知道父母會(huì)怎么樣,而是通過(guò)自己的勞動(dòng),讓孩子慢慢地學(xué)會(huì)體諒父母的辛苦,讓孩子能夠?qū)W會(huì)自己照顧自己。
2.不要過(guò)度溺愛(ài)孩子
在家里有很多的家長(zhǎng),過(guò)分的溺愛(ài)孩子,就會(huì)讓孩子變得懶惰,認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?孩子只會(huì)覺(jué)得自己的付出都是理所當(dāng)然的,從而會(huì)有一種落差感,更加不愿意去做家務(wù)。
所以在家中的老人不要過(guò)分的溺愛(ài)孩子,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,只要在孩子做的好的地方,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,哪怕是做的不好的地方,也要讓孩子多方面的去嘗試。
3.父母要以身作則
孩子之所以會(huì)出現(xiàn)懶惰的現(xiàn)象,主要原因就是父母平時(shí)的言行舉止,如果家長(zhǎng)在家不尊重孩子,總是在孩子面前玩手機(jī),那么孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)的產(chǎn)生興趣,然后模仿父母。
所以家長(zhǎng)要以身作則,做事不拖延,不在孩子面前玩手機(jī),同時(shí)也要讓孩子理解父母的不容易,以身作則。
其實(shí),孩子出現(xiàn)懶惰,也是有著同樣的原因的。家長(zhǎng)平時(shí)不注意自己的言行舉止,那么孩子就會(huì)認(rèn)為,父母可以在下班后或者是和孩子有一些互動(dòng)的時(shí)候,在孩子哭鬧的時(shí)候,父母在孩子旁邊玩手機(jī),那么孩子也會(huì)認(rèn)為,這個(gè)行為是為了吸引父母的注意力,從而就會(huì)產(chǎn)生一種潛意識(shí),從而讓孩子對(duì)于父母產(chǎn)生一種敬佩的心理。
所以,家長(zhǎng)要給孩子做好榜樣,不要總是把手機(jī)當(dāng)做生活中的"壞",孩子應(yīng)該當(dāng)做一個(gè)普通的人,因?yàn)楦改妇褪呛⒆幼詈玫睦蠋?父母對(duì)孩子的影響會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。
※ 家有二孩,父母要避免這3種"行為",容易因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)孩子造成影響
1、 孩子性格叛逆
父母是孩子最好的老師,在日常生活中,父母的一舉一動(dòng),孩子都會(huì)學(xué)習(xí)模仿,如果父母在家不遵守,經(jīng)常玩手機(jī),同樣孩子也會(huì)有樣的行為,父母是孩子模仿的第一個(gè)對(duì)象,而孩子也會(huì)受到父母的影響,這種情況在日常生活中是會(huì)發(fā)生的,只是在孩子慢慢的改變之后,家長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)。
