失眠
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雙相情感障礙,以抑郁和躁狂的高發性為主要臨床表現,其程度也以抑郁為主,輕躁狂時表現為情緒高漲,情緒低落時,患者的表情也是“人在,心在”;抑郁時,患者則表現為情緒低落、悲觀厭世,既傷感又絕望。此外,患者容易出現睡眠障礙、食欲減退、體重下降、疲乏無力、精力減退、食欲下降、疲乏無力,患者通常會有情緒低落、無精打采、無望、消極輕生的狀態,患者也會因勞累過度而產生情緒低落、興趣喪失、記憶力減退、悲觀厭世、焦慮不安、自責自責自罪內疚,甚至有自傷自傷行為,但持續時間不超過兩周以上。
5、抑郁發作
1、心境低落、興趣喪失、快感缺乏、易怒、悲傷、思維遲緩、情感障礙、食欲減退等。
2、易激惹,持續時間兩周以上,躁狂表現持續一周以上,并且每天大部分時間都有情緒低落的表現。
3、睡眠障礙
抑郁的患者常常失眠,很多人總是失眠后,無法自控,情緒低落、對什么都提不起興趣,整個人也顯得昏昏欲睡,無法集中注意力,常常自責自責自責,覺得自己什么事都做不好,陷入漫長的郁悶之中。
4、食欲減退,體重減輕
患者通常表現為食欲減退,但體重減輕后,通常變得少動,運動能力下降,很少出現失眠,或者睡眠時間不足,不吃早飯,體重減輕,睡眠需要減少等。
5、自我評價低
患者有輕度自責自罪妄想,認為自己可能得了絕癥,甚至認為自己可能得了絕癥,感覺自己非常無能,沒有任何希望,自我價值感非常低,認為自己沒有價值。
6、出現妄想的幻聽
患者有比較嚴重的幻聽,對自己的外表形象感到十分自卑,對未來充滿恐懼和焦慮,認為自己的命不如他人,產生自殺念頭,或企圖傷害他人,有的有幻覺妄想。
7、情感體驗歪曲
患者有明顯的情感障礙,比如情感豐富,言語夸大,如夸大妄想,對他人的評價非常敏感,而過分地物色,如衣服、頭發、衣服等,如服裝、頭發、襪子等,容易誘發抑郁、躁動,甚至可能伴有驚厥、攻擊行為等。
8、反復出現自殺觀念
患者常常會反復出現自殺企圖,在行動中伴有躁狂的發作,如:魯莽撞行如:高聲喧嘩,攻擊謾罵,肆意揮霍,吹牛宣揚,稱王危卓有功,自以為是,夸大其辭,常常任性、魯莽無知。
9、軀體癥狀
持續出現明顯的頭暈、頭痛、胸悶、胸悶、氣短、肚子疼、腹脹、腹痛、腹瀉等癥狀。
10、自我評價
自傷自殘行為在青少年抑郁癥中普遍存在。
1、認知功能
抑郁癥的青少年會感到十分悲觀絕望,消極悲觀,缺乏自信,消極悲觀,對生活失去興趣,思維反應遲鈍,注意力記憶力下降,學習成績下降,情緒低落,對前途悲觀失望,有的還會出現悲觀厭世的情緒,對日常生活喪失興趣,喪失對生活的信心。
2、自我評價
抑郁癥的青少年常常會表現為:自責自罪,出現幻覺、妄想、疑病妄想、緊張綜合征、食欲不振、身體、頭痛、消化不良、便秘、腹痛、尿頻、便秘等。
3、意志力減退
患者意志力衰退,對事物無興趣喪失,不愿與人接觸,表現為不愿意與人接觸,整日除了睡覺,就是吃飯,完全喪失了意志力,人變得悲觀厭世。
4、認知功能損害
抑郁癥患者主要表現為意志力下降,認知功能受到嚴重損害,出現幻覺和自殺。
5、軀體癥狀
抑郁癥患者的感覺神經癥狀比較單一,但為了見到效果,一般都會進行一些不適的運動,如游泳、跑步、攀爬等,但身體素質比較差,運動時間總是不規律,身體總是感覺不舒服,出現頭痛、腹痛、睡眠質量差等癥狀,要考慮是否患上抑郁癥。
第二個方面,要考慮青少年患者的心理因素。
抑郁癥患者都有一個共同的特點,就是覺得自己沒有什么特別的地方,吃好吃的也沒有什么不開心的。他們有時候會因為一點小的事情就覺得“我抑郁癥”,覺得自己沒有價值。而且很多時候,這些事情也沒有人關心,所以很多人在抑郁癥的時候,也沒有得到他想要的認可。他們很容易對自己不認可,對自己不自信,對自己不認可。但是,對別人不認可,是對自己沒有信心的一種表現。
第三個方面,要考慮青少年的學習問題。
青少年是天生的學習者,但是青少年時期的學習卻是一項非常復雜的腦力活動。青少年處于學習期,學習倦怠可以理解。不過,青少年時期的學習倦怠,會延續到成年以后,導致人際關系方面的問題,所以,青少年期的學習倦怠需要家長的幫助。
