孩子不聽話要怎么治?
人的一生,有三個叛逆期:2-3歲、7-9歲、12-18歲。
第一個叛逆期:可怕的兩歲左右
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在第一個叛逆期里,孩子從一個全新的世界開始發展,探索未知的事物,這是一個自我意識不斷增強的過程。
孩子開始學會撒謊、圓謊、對人言說謊話、頂嘴,因為他們認為“如果不說真話就會變成謊話”。
這就是為什么,孩子會跟大人頂嘴,父母越是讓他做什么,他反而越想去嘗試。
孩子頂嘴,家長到底應該怎么做呢?
1、 分析孩子頂嘴的原因
要想了解孩子頂嘴的原因,家長要先知道孩子為什么會出現頂嘴的情況,而且不能夠不分青紅皂白的就去指責孩子。
比如說,孩子喜歡畫畫,但是家長卻認為畫畫跟學習成績有關系,就會讓孩子在學習上多下功夫。
這就會讓孩子認為只要是自己喜歡的就可以,其他的都不需要用。
一旦孩子頂嘴習慣養成,那對孩子的成長是沒有好處的,甚至是一件很危險的事情。
2、 多陪陪孩子
孩子頂嘴的情況可能會更加嚴重,孩子開始頂嘴是他們內心害怕失去父母的愛,而引發的一種結果,其實是因為他們內心的空虛。
如果他們內心充實,擁有足夠的安全感,那他們就會更愿意向父母表達自己的想法,并且更加有勇氣去嘗試去實現自己的想法。
所以,學會傾聽孩子的內心,是父母教育孩子的關鍵。
很多父母在教育孩子的時候往往都只顧著輸出自己的大道理,而忽略了孩子的感受。
不管孩子說的是對是錯,父母都不會傾聽他的闡述,只會一味地給他灌輸大道理,讓他覺得這些道理只會讓他更加煩躁,無法靜下來學習。
所以,學會傾聽孩子的內心,學會與孩子溝通是很重要的事情。
以上就是關于孩子在學校里,為什么不愿意與老師溝通的幾個原因,家長在教育孩子的過程中一定要注意這幾點。
在教育孩子的過程中,溝通是非常重要的,不管孩子在家里,在學校,還是在其他場合,我們都要想辦法跟孩子產生溝通,但一定要注意溝通的技巧,不要隨意給孩子下結論,不要對孩子的行為做出評價。
三、如何跟老師溝通
1、了解孩子在學校的情況
家長要經常跟老師溝通,問老師孩子上課表現,有沒有走神、發呆的情況,問老師孩子在學校上課表現好不好,這個老師也許是最了解孩子情況的人,如果老師能夠經常跟家長反饋孩子在家的情況,家長應該對老師多一些認可,盡量找一些機會,跟老師多多溝通。
2、跟老師保持溝通
對于孩子在家的表現,我們一般不主張表揚,但是要和老師保持溝通,而不是批評孩子。
比如孩子的繪畫、背誦等需要表揚的方面,我們可以適當鼓勵孩子。
并且對于孩子掌握得不好的方面,我們也要鼓勵他。
3、要告訴孩子,他這樣的表現對你是有影響的,是遇到什么困難了。
而不是直接給孩子一個沒有得到表揚的信息,比如說“你真是太棒了,你是最聰明的孩子”,這種描述性的贊賞,往往會讓孩子產生驕傲的心理。
因為有些孩子會認為自己就是這樣的,在他的內心深處,覺得自己才是最棒的,這會讓孩子覺得自己是最棒的。
即使是自己出錯了,也不要在別人說的過程中否定,而是把關注點放在問題的過程,而不是結果的過程中,這樣孩子才會有動力,而不是在一次又一次的失落下沉著。
2、給孩子需要的認可和鼓勵
對于孩子來說,父母給予的認同才是自己心中最寶貴的財富。
父母經常夸獎孩子,他們會從內心深處認可自己,并且告訴自己“我就是最棒的”。
當然,對于有些孩子來說,父母的夸獎還是很重要的,所以在日常生活中我們一定要多夸獎孩子的努力和進步,讓他們覺得自己能夠做到更好,讓他們在潛移默化中產生自信心,從而更加努力去做。
