孩子不聽話坐不下屁股,躺在沙發(fā)上,坐著不動,這個(gè)場景是不是非常熟悉?
我非常理解她的處境,小時(shí)候,我們總是嘰嘰喳喳,但隨著年齡漸長,孩子也喜歡安靜。但是我們就會覺得孩子很幼稚,對于他們的到來毫無準(zhǔn)備。于是,孩子就會各種搗亂。
其實(shí),孩子經(jīng)常亂跑并不是什么大不了的問題。如果孩子總是有這樣的表現(xiàn),多半是處在了寶寶缺乏自控能力的早期。我們需要培養(yǎng)孩子的自控能力,要讓他懂得自己和他人的關(guān)系,同時(shí)懂得自己與他人的關(guān)系。
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二、孩子“不聽話”的表現(xiàn)有哪些?
1、 不聽話,任性妄為
最近在網(wǎng)上看到這樣一條新聞:一位媽媽帶著孩子去超市買東西,孩子想要一個(gè)玩具,但媽媽不給買,孩子就開始哭鬧不止。
這位媽媽面對孩子的要求,沒有妥協(xié),給孩子買了,孩子還是哭鬧不止。這位媽媽就把孩子的要求看成了自己的需求,這時(shí)候孩子就會停下來,并且大聲的頂嘴。其實(shí)孩子并不是要跟自己頂嘴,而是不知道如何表達(dá)自己的想法。這位媽媽看到孩子一直在公共場合大吵大鬧,可能會忍不住訓(xùn)斥孩子。但是有些孩子的頂嘴就像是自我保護(hù),沒有保護(hù)的孩子,很有可能就會很有爆發(fā)力。
從孩子的頂嘴行為可以看出父母的教育方法有問題,當(dāng)孩子和我們頂嘴時(shí),父母的反應(yīng),決定了孩子的消極。父母的反應(yīng)是導(dǎo)致孩子情緒爆發(fā)的原因。
父母應(yīng)該怎么做:
1、父母應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒,給孩子留出足夠的空間
父母如果想要避免和孩子產(chǎn)生激烈的爭吵的行為,就應(yīng)該給孩子留出足夠的空間。父母不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子,更不要將自己的意志強(qiáng)加在孩子身上,讓他們按照自己的意愿去行事。
父母應(yīng)該給予孩子更多的空間,更多的尊重,不擅于把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,同時(shí)也要尊重孩子,把孩子當(dāng)作朋友而不是自己的附屬品,讓孩子成為他自己想成為的人。
2、接受孩子的平凡,不要在孩子身上復(fù)制“你是最棒的”這樣的標(biāo)簽
當(dāng)父母能夠放下自己的“攀比”心態(tài),接納孩子的平凡,接納孩子的不完美,接納孩子的“平庸”,才能真正幫助到孩子,也才能幫助到父母實(shí)現(xiàn)自我。
3、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格,培養(yǎng)他對自己的滿意度
學(xué)習(xí)是一個(gè)積累自我的過程,在這個(gè)過程中,孩子會逐漸形成自己的意識。他不需要每時(shí)每刻都跟在父母身后,然而作為父母卻要學(xué)會引導(dǎo)孩子,將孩子對自己的認(rèn)可度建立起來,讓孩子知道他是有能力的。這樣一來,孩子才能夠在人生的道路上越走越順。
結(jié)局二:拿到了一張“不朽”的成績單
1、適當(dāng)放松
很多父母都會放松對孩子的要求,即便是面對“網(wǎng)癮”少年,也會更加嚴(yán)格的要求孩子,尤其是對于父母來說。如果孩子的自制力非常薄弱,那么父母就會更加嚴(yán)格的要求孩子,這樣一來,孩子的壓力也就越來越大。
2、客觀評估
學(xué)習(xí)成績好壞也與孩子的主觀因素有關(guān),畢竟每個(gè)孩子的性格都是不一樣的,父母更需要客觀評估孩子的客觀條件,客觀因素綜合起來,對孩子進(jìn)行針對性的教育。如果父母在教育的過程中,沒有考慮到孩子的客觀因素和主觀因素,就很容易引起孩子的情緒爆發(fā)。
3、堅(jiān)持自我
很多父母都會在給孩子灌輸一種思想的時(shí)候,就是因?yàn)楹⒆記]有按照父母的想法來做事,才會出現(xiàn)這么多的父母。他們總是用一種教育方式來教育孩子,因?yàn)樽约褐篮⒆右矔艿竭@樣的影響,但是他們會堅(jiān)持認(rèn)為自己的方法是對的,在這樣的教育之下,孩子對父母的行為也會有個(gè)評判。但是父母只看到了孩子錯(cuò)誤的一面,但是卻沒有看到孩子的思想行為帶給父母的影響。因此,父母應(yīng)該多從自己的身上找找原因,當(dāng)孩子不符合父母的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),父母應(yīng)該盡量不要對孩子進(jìn)行打罵。
4、 學(xué)會聆聽孩子的想法
其實(shí)很多父母在教育孩子的時(shí)候,只有很少的去聽孩子的想法,并且大多數(shù)父母都是以自己的想法去衡量孩子的。
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