孩子不聽話還愛打人怎么辦?我想這個問題肯定是很多父母都遇到的,其實這樣的情況并不是出現在很多的家庭當中,所以我們這里有一個重要的共識,那就是父母與孩子之間的關系一定是非常緊密的,有些父母和孩子之間經常會發生一些有些“動手動腳”的現象,其實這就是孩子和父母之間存在著這種“權利之爭”。
這種“權利之爭”就會不斷地重復上演,每當孩子的行為沒有達到父母的要求時,父母就會發生搶的現象,當孩子對父母的態度有所轉變之后,就會發生一次“權利之爭”,也就是說父母和孩子之間的權力之爭就開始了,因為雙方都想要爭取自己的利益,都想要爭得面子。但是孩子在年齡不允許的情況下會用自己的想法去做,甚至于父母越是強硬的要求,孩子往往越是想要去挑戰父母的底線,從而就會發生這樣的事情。
在父母看來這種“權利之爭”是非常好的教育方式,但是,在孩子看來這種方式讓他們有些許的挑戰性,所以父母認為這樣的方式是不對的,他們認為這種教育方式是孩子不需要的。
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所以,家長要讓孩子在這個階段性的意識到,任何事物都具有兩面性,任何事物都是兩面性,所以作為家長要抓住這種思維方式,不要讓這種思維局限在孩子身上,要讓孩子變得更加的優秀。
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事情經過是這樣的,閨蜜的孩子上小學三年級的時候,閨蜜下班后發現自己的孩子開始逆反了,閨蜜是那種毫不猶豫的粗暴的式的家長,每次孩子有一點小錯就會吼著孩子說:“你怎么這么笨?你怎么這么沒用,怎么這么不聽話,你看別人家的孩子……………”
孩子哭著反駁,閨蜜也只是拉著孩子往前走,走到孩子面前,耐心的告訴孩子怎么做是對的,而不是命令式的要求,讓孩子聽從自己的意愿。
這時孩子就會自己說出自己的想法,把內心的不滿都傾吐出來,家長會發現,孩子的心思都在和自己的想法有一定的聯系。
而且閨蜜的孩子并不像自己所想的那樣沉默不語,平時話說得還算不錯,孩子也不總愛生悶氣,親子之間的溝通交流也更加的順暢。
我認識的一位家長,他家的孩子現在讀初二,特別喜歡玩手機,每天回到家就跟自己說無聊,不想寫作業,也不想看書。
父母給孩子買的書都是枯燥無味的,孩子想要休息,父母給孩子買來的書孩子不愛看,父母怎么勸都不聽。
后來父母意識到了自己的問題,于是改變了對孩子的教育方式。
他們給孩子報了一個又一個的培訓班,一遍又一遍地讓孩子將每一個知識點,都弄明白。
周末孩子在家,父母會帶著孩子去各個博物館、科技館,希望通過參想來看看,孩子對哪方面的知識更感興趣。
孩子能夠學會的,父母也一定要參與。
其實孩子在學習時,就是父母跟他一起成長的過程,只有父母參與孩子學習的過程,孩子才會對學習產生更多的興趣,也會更加努力學習。
3、注重培養孩子的學習習慣
培養孩子良好的學習習慣,讓孩子擁有學習的動力,學習的效率更高,在這個過程中,父母也要注意引導孩子,培養他的良好的學習習慣。
興趣是最好的老師,讓孩子養成良好的學習習慣,才能讓孩子的學習成績不斷進步。
4、引導孩子正確的面對考試
如果孩子考得不好,父母就不要責怪孩子,也不要責怪孩子。要知道孩子的心理承受能力有限,父母要做的就是幫助孩子發現自己學習中的弱項,讓孩子知道自己身上的優點和不足,真正的幫助孩子找到解決問題的辦法,這才是最好的。
父母要學會尊重孩子的想法
6、及時的鼓勵孩子
考試沒考好,孩子很生氣,甚至氣沖沖的跑回家,孩子面對父母的責罵而不愿意去上學,家長應該給予孩子安慰和鼓勵,讓孩子覺得父母是重視自己的,自己是最重要的,孩子在家長的鼓勵下,會更加的努力學習,孩子對學習的興趣也會更濃厚,愿意主動的去學習。
讓孩子學習有一個好的精神狀態,孩子在考試的時候,能夠取得比平時更好的成績,所以家長要學會正確的鼓勵孩子,讓孩子能夠重視學習,在考試的時候保持好的精神狀態,這樣才是最適合孩子的。
7、家長要多和孩子交流溝通
很多家長在孩子考出好成績的時候,總是喜歡問孩子考得如何,這種詢問是不友好的,因為孩子心里什么也不知道,家長在孩子考的時候更應該問孩子考得如何,不要再問孩子考得怎樣,不要關心孩子心里的煩惱,要關心孩子的感受,
不要把考試的分數看得太重,讓孩子去感受一下父母的愛,更加的信任父母,因為父母的愛是無條件的。
8、給孩子提供建議
很多家長會因為家長的權威,又站在了家長的角度,那么在很多時候就會給孩子造成了很大的誤會,讓孩子一直活在誤區當中。
在日常生活中,家長可以給孩子建議,比如說,孩子不要總是開心,媽媽可以給你找一個開心的理由,當媽媽不開心的時候,你也可以跟媽媽說,是不是因為某個特定的事情或者事情,讓你難過了,可以跟媽媽講一下,或者是你想要聽聽媽媽怎么說,可以怎么做呢?
當孩子感受到媽媽的理解和信任,也就會更加信任父母,愿意主動的告訴媽媽,說出自己的想法。
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