孩子在家的時(shí)候會(huì)有焦慮癥嗎?
前幾天,小云接到老師電話說:她家小孩不聽話,只要一看到玩具,她就覺得“就是個(gè)土豆”。她并不是要搶玩具,而是想讓孩子乖乖地待在家里。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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看到這,還是有些懷疑,為什么這個(gè)小孩在家里就會(huì)這么聽話呢?
而且,我們大人,也不一定會(huì)像小林這樣的呀,為什么她就會(huì)說“不”呢?
因?yàn)?這種情況下,孩子的情緒是十分不穩(wěn)定的,而且,孩子還可能表現(xiàn)出比較粘人、難纏、“分離焦慮”等一系列的情緒。
03
如何幫助孩子走出分離焦慮?
1. 家長要做好心理準(zhǔn)備
作為父母的我們,要做好心理準(zhǔn)備,孩子出現(xiàn)這種情況,要特別重視。
如果我們想要讓孩子輕松度過這個(gè)分離焦慮期,首先要做的就是去了解一下,什么是分離焦慮。
分離焦慮的產(chǎn)生主要原因是由于孩子不想讓媽媽離開,孩子對(duì)媽媽的依賴性開始增強(qiáng),而孩子對(duì)媽媽的依賴性也會(huì)逐漸增強(qiáng)。
當(dāng)孩子出現(xiàn)分離焦慮,在這個(gè)時(shí)候,父母不要對(duì)孩子太過于焦慮,并且給予孩子更多的愛和接納,幫助孩子順利度過這段時(shí)間,帶著孩子一起快樂的度過這段時(shí)間,相信孩子會(huì)逐漸養(yǎng)成獨(dú)立、自理能力的,甚至不會(huì)出現(xiàn)過分的依賴心理。
當(dāng)孩子面對(duì)分離焦慮的時(shí)候,父母可以試試這樣做,幫助孩子順利度過。
一、不同的年齡段,孩子出現(xiàn)分離焦慮的原因不同
1、2歲以內(nèi)的寶寶
這個(gè)階段孩子因?yàn)榘l(fā)育的原因,對(duì)陌生環(huán)境的害怕,對(duì)他人的態(tài)度會(huì)變得更加敏感,更加抗拒,特別是3歲以內(nèi)的孩子,這個(gè)時(shí)期的寶寶的叛逆主要表現(xiàn)為,黏著媽媽,情緒非常敏感。
2、3歲的寶寶
這個(gè)階段孩子因?yàn)橐呀?jīng)上學(xué)了,家里有了自己的小朋友,他開始渴望擁有自己的小天地,并且對(duì)媽媽有了強(qiáng)烈的探索欲。在這個(gè)階段的寶寶,會(huì)有強(qiáng)烈的領(lǐng)地意識(shí),他們特別喜歡去媽媽的家,自己的小天地里,喜歡制造各種各樣的玩具。
這個(gè)階段,寶寶會(huì)通過各種手段來表達(dá)自己的“小心思”,比如給媽媽提各種各樣的要求,比如說不,就是不,要這樣,否則就哭鬧不止。
這個(gè)階段的寶寶開始學(xué)會(huì)了一些東西,例如,他們可以用小手摳挖鼻孔,摳摳摳耳朵,或者是用筷子戳耳朵,這些都是寶寶在通過語言來表達(dá)自己的“意見”,以便讓別人理解自己的意思。
二、2-3歲的孩子,語言表達(dá)能力快速發(fā)展,但還不太清楚他們“語言渴求”
這個(gè)階段,孩子正在經(jīng)歷著自我意識(shí)的發(fā)展,父母可謂是“天使寶寶”。可不管是從嬰兒期還是到青春期,這個(gè)階段都會(huì)出現(xiàn)語言爆發(fā)期。
兒童心理專家認(rèn)為,在0-2歲這個(gè)階段,寶寶對(duì)于外界的感知最為敏感,所以有時(shí)候?qū)殞殨?huì)用語言來向父母表達(dá)自己的情緒。
而一旦語言爆發(fā)期到來,寶寶的情緒變得十分激動(dòng),那么他們?cè)谡J(rèn)知上就會(huì)發(fā)生巨大的變化。他們對(duì)于外界的反應(yīng)變得十分敏感,會(huì)通過哭鬧來表達(dá)自己的需求。
2-3歲時(shí),寶寶迎來人生中的第一個(gè)叛逆期
這個(gè)階段的寶寶開始學(xué)會(huì)走路,他們不再是幾歲的孩子,而是蹣跚學(xué)步的孩子,他們開始追求自己的內(nèi)心世界,也意味著他們開始有了自我意識(shí)。這個(gè)時(shí)期的寶寶,他們不再像小baby那么聽話,有時(shí)候他們還會(huì)很霸道,固執(zhí)己見,做出很多父母無法理解的事情。
