孩子不聽話應該拿吧,去網(wǎng)吧打吧應該去打。可是孩子學習成績還不錯,為什么去網(wǎng)吧打游戲呢?我想現(xiàn)在許多家長不明白這個問題,又不想承認自己的孩子叛逆,你覺得我說的真的是錯嗎?
家長要明白,要理解孩子,是換位思考,你想想,假如你是老師,你最喜歡的學生是誰呢?他們對你很好,你感覺很不公平,你是怎么想的呢?
比如說,你喜歡的那個女生很漂亮,但是你卻喜歡那個男生,那你會不會就不喜歡他了?你不喜歡他,你覺得很難過,你怎么辦?你會不會覺得是因為他的人品傷害到你?你又怎么想,我覺得這種情況應該是你的人際關系出了問題,你自己解決不了。
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而很多時候,那種情況,是因為你忽略了這個事情,你害怕和討厭這個人,你沒有安全感,你認為自己給到了別人的愛,他沒有能力,所以他不知道該怎么去愛別人,他在別人的愛里失去了自尊,他覺得自己是一個沒有價值的人,沒有價值感的人,他沒有能力,他什么都不重要,他現(xiàn)在的這種狀態(tài),沒有資格去愛別人。
你說的愛,是希望給到別人你愛的感覺,對別人的愛,就是對你自己的愛,對別人的接納。沒有一個人喜歡被別人接納,一個沒有被別人接納的人,只能自己的心理很痛苦,你怎么去愛別人呢?自己去照顧別人的感受,就如同我自己去愛別人一樣,你要從對別人的接納里找到愛你自己的價值。
每個人都是自己的心理,當我們把自己的人生經(jīng)營好了,才有能力愛這個別人,愛這個世界上你最重要的人。
第三,你需要這個人的陪伴。你要明白,有陪伴不等于沒陪伴,陪伴是對孩子在乎的,是一種鼓勵,是一種精神上的支持,是一種精神上的指引,更是一種對孩子思想上的一種認可。
第四,你要給孩子講清楚現(xiàn)實中學習是怎么樣的,孩子未來人生的目標是什么。一個人可以沒有偉大理想,但不能失去目標,更不能迷失方向。目標就像是方向一樣,孩子小時候有爸爸媽媽或者老師的督促,經(jīng)過努力,考上一個不錯的大學,未來一定會有無數(shù)的選擇。
一個人如果始終不學習,將來就沒有出路,將來就會吃生活的苦,就得不到別人的尊重,生活的苦,自己去找,自己去感受。當孩子發(fā)現(xiàn)學習的樂趣所在,自然就會明白學習的真正意義所在。
第四,要讓孩子體驗成功的快樂。
很多家長是怕孩子犯錯誤,怕孩子因此驕傲,一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事,就批評孩子,讓孩子在錯誤的道路上越走越遠。孩子的感受不到成功的快樂,更加覺得自己是個失敗者。孩子的價值感是有限的,經(jīng)歷了失敗,才會有重新振作起來的勇氣。
第五,多一些鼓勵,少一些抱怨。
孩子是獨立的個體,不要過多的去怪罪孩子,因為在孩子的成長中,失敗會伴隨孩子的一生,請不要在孩子面前抱怨,不要在孩子面前詆毀孩子,因為孩子是獨立的個體,他不具備任何人的觀點,不要在孩子面前貶低孩子。
家長的成功會帶給孩子更大的自信,給予孩子鼓勵,請不要給孩子樹立“壞孩子”的形象。
五,多一些鼓勵,少一些抱怨。
孩子的自信,就是家長的力量,你需要給孩子營造一個自由、和諧、有愛的家庭環(huán)境,鼓勵孩子善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,幫助孩子建立自信。
作為家長,你可以通過孩子身邊的朋友、老師了解孩子的情況。通過交流溝通、做孩子的朋友,這個“朋友”會更能使父母與孩子無障礙地交流,使家庭生活更加愉快、無障礙地交流。
六,不要把教育孩子想的過于簡單。
其實,教育孩子,最重要的就是要善于把握好教育孩子的“度”。
我們不要把教育孩子想的過于復雜,也不要對孩子想的過于簡單。如果想讓孩子“聰明”一些,最好的方法就是讓孩子學會自己思考,要讓孩子獨立思考,如果想讓孩子“自由”一些,就要讓孩子自己學會自己解決問題。
