孩子教育焦慮的視頻,底下一位老母親的痛苦和擔心,已經表明了一切,很多家長都有這種情緒。
也許在你眼中,在別人眼里孩子是“別人家的孩子”。可是在孩子身上卻是“別人家的孩子”。
北京某小學生向媽媽索要5萬元零花錢買零食。
\
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書
孩子做了家務,但是嫌做得不好吃,媽媽讓他把手放到洗碗機里,他又把碗放到廚房的洗碗機里,又是洗碗機放到洗碗機里。
家里實在太辛苦了,媽媽生病了,去看醫生。沒想到醫生對媽媽說,自己最近可能太焦慮了,患上了抑郁癥,住院。
媽媽不能理解這個“抑郁”的孩子,也沒有接受治療。
在經過“斷斷續續服藥”的治療后,孩子明顯的好轉,媽媽說要給孩子重新做人的機會,卻被告知父母患上了抑郁癥,需要孩子的陪伴,并且持續了三個月的時間。
孩子始終無法面對自己的這種心理狀態,父母的痛苦不堪地看著孩子這樣,說著“不要死,要堅強”。
這位媽媽雖然內心非常不理解,也無法接受孩子得了抑郁癥,她接受了孩子的這個狀態,孩子也順利恢復了正常的生活。
而且,這位媽媽還是認為,抑郁癥的孩子沒有精力去學校學習,不想學習,認為學習很痛苦,而且學習很辛苦,有些動力在心里面反駁道:“為什么要學習,為什么要學習,為什么要考大學?”
所以,孩子在休學的時候,她的內心也同時感受到媽媽的痛苦。
在這個時候,父母對孩子的理解和接納,和孩子建立了一種良好的關系。
她想,如果自己的媽媽愿意接受孩子休學的狀態,孩子也許不會休學,但是,如果家長一直對孩子的問題都感到擔心恐懼和焦慮,那么孩子也就難以獲得安心,可能就有些許會選擇逃避現實,躲到自己的世界中,甚至會做出很多極端的事情,來獲得解脫。
面對這樣的孩子,家長應該怎么辦呢?
第一,不要總是用“為什么”來要求孩子。
父母在遇到這種情況的時候,不要總是說“你是怎么回事?怎么這么不聽話!”
這樣的話說多了,孩子只會更加的逆反。
我們可以這樣跟孩子表達:“我現在心情不好,因為你的行為影響了我的心情。”
這樣的話,孩子聽到,心里會更加不安,沒有辦法去改變自己,自然就會有更多的動力。
第二,要給孩子更多的個人空間。
我們作為父母,不要總是因為工作的原因,不能很好的照顧孩子。
很多家長都不喜歡自己的孩子獨處,他們害怕打擾孩子。
但其實家長在忙的時候,朋友們也需要好好的放松一下,聽聽孩子的訴求。
給孩子一些獨處的時間,多和孩子溝通,多給孩子一些關愛,讓他的內心慢慢的平靜下來,也是消除孩子內心焦慮的一個方法。
三,從小培養孩子的獨立性。
很多時候孩子的內心是非常脆弱的,父母可以通過一些細節,發現孩子內心深處隱藏著的不安,就能夠更好的幫助孩子去克服。
而如果能夠讓孩子有自己的獨立性,
讓他能夠從錯誤中吸取教訓斥,就能夠更好的成長,讓他們可以更加自信的去迎接未來的生活。
四,父母可以和孩子一起做一些很有意義的事情。
當孩子有了自己的獨立的思考能力之后,他們就會擁有更多的能力,同時也有了更多的選擇權,那么他們就能夠讓自己變得更加的充實,而不至于在面對任何的選擇之后,生活的難題不知所措。
而父母也會在這個過程中逐漸的去幫助孩子,引導孩子,讓他們學會如何去選擇一些東西。
當孩子擁有了自己的獨立思考能力之后,就會在自己的生活當中去鍛煉孩子,那么孩子自然也會得到更加的成長。
五,多帶孩子去外面看看。
當孩子的生活被學習充滿了所有的興趣的時候,他們對于其他的事物就不會感到無聊了。
