開(kāi)學(xué)季到了啊，有的走的同學(xué)可能正月十五、十六就開(kāi)學(xué)了，有的晚的同學(xué)是三月一號(hào)開(kāi)學(xué)。
但是有一股濃濃的焦慮會(huì)圍繞在家庭中，很多孩子就哭著喊著說(shuō)，好不愿意開(kāi)學(xué)啊，我不愿意上學(xué)怎么辦？
很多孩子不愿意上學(xué)是由于分離焦慮導(dǎo)致的，就是他們跟父母鏈接太過(guò)于緊密，在家里太過(guò)于舒服，不愿意到學(xué)校里辛辛苦苦的學(xué)習(xí)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)在他們看來(lái)是苦的，是累的，他們不愿意去學(xué)校。
另外呢有些孩子可能在家庭中啊被。
照顧得太多了，有點(diǎn)溺愛(ài)。
那么真的到學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)又照顧不了了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子自己的事這，那家長(zhǎng)無(wú)法替代孩子就有點(diǎn)不適應(yīng)啊，有點(diǎn)愛(ài)這種排斥、逃避，孩子不想去上學(xué)。
很多家長(zhǎng)都會(huì)打電話向?qū)W校請(qǐng)假，他們覺(jué)得孩子只是想休息一下，調(diào)整好了就會(huì)回去。
可是往往會(huì)事與愿違，開(kāi)始是一周不上，后來(lái)慢慢變成一個(gè)月不去了，一個(gè)月變成了三個(gè)月。
寬松的請(qǐng)假政策其實(shí)在一定程度上助長(zhǎng)了孩子躲在家里的行為。
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