一，晨讀的習慣
每天要讓孩子堅持晨讀15-20分鐘，每天熬夜的做作業還不如做到早睡早起來讀書的效率更好，做好每天晨讀的計劃表清單，例如：我給我的孩子是這樣子安排的,讀課文，讀課文的時候要做到以下幾點，大聲；大聲的讀課文是培養孩子的自信和個人的魅力，準確；就是讀課文的時候要做到，不漏字，不換字，不回讀，時間差不多在5-7分鐘的時間。2，每天背誦重要的知識和名言名句，古詩，也可以讀筆記，讀試卷，讀錯題，把平時積累起來的好詞好句好段，短篇美文，時間也差不多5-10分鐘。3，讀小古文，小古詩，差不多5分鐘的時間。
切記，所謂“一曝十寒”晨起學習的學習貴在堅持。
二，寫生字詞
每篇新的課文都會有新的生字詞要求會寫和會認的詞語，做到會寫生字和它們的筆畫順序，記住每個課時的生字詞最好的辦法就是采用復習滾動的方法，如；每天新課文學習2個課時的，可以先用一天來寫新的生字詞，第二天的時間復習前面所學過的生字詞短語，詞組，這樣可以做到溫故而知新。
三，每天堅持背誦古詩詞
低年級的學生可以從小學必背75首古詩里面選擇，熟讀到會背誦，背誦古詩詞主要要提高孩子的記憶力，孩子的記憶力并不是天生的而是經過后天的刻苦的鍛煉的，我們家的小孩在幼兒園階段我就開始讓他慢慢接觸背誦過些童謠，繞口令，簡單的古詩詞朗朗上口，現在讀小學了發現他的記憶力還是不錯的，每次語文新上的課文回家了都可以很快的背誦出來的，所以，我個人覺得每天讓孩子背誦一篇的古詩詞對孩子以后的記憶力是非常有幫助的。
四，每天堅持練習寫字
低年級的學生可以先從練習鉛筆字開始，能夠寫好一手好的字是件非常令人羨慕的事情，不管是我們現在學習，升學考試中，還是以后參加工作都是非常有用的，練習寫字可以鍛煉一個人的耐心，定力，培養一個好的性格也是有很大的幫助的，練習寫字一舉兩得，練習寫字先從如何拿好筆和正確的坐姿勢開始做起，這些就是成功的一半了，一定要有講究的，然后結合老師的視頻講解進行控筆訓練，每天至少堅持半小時。
五，每天堅持課外閱讀
博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，對于低年級的學生而言要挑選適合孩子的閱讀書籍，在選擇兒童讀物上內容要簡單有趣，形式上要圖文并茂。能吸引孩子主動且持續閱讀，還需要父母和孩子一起閱讀，父母要放下手機營造家庭閱讀環境，這種言傳身教會大大感染和影響著孩子，可以選擇的課外讀物有《小巴掌童話》，《小豬稀里嘩啦》，《中國神話故事》，《故事大王》，《木偶奇遇記》，《奇妙的數王國》等。課外閱讀；主要是可以讓孩子有很多的積累;詞語的積累，寫作素材的積累，好詞好句好段的積累，以及情感的積累，這樣孩子在寫作上往往會有突出的構思，用精美的用詞表達出某種情感來，做到別出心裁，有自己獨有的寫作風格，而不是千篇一律。
六，在數學方面上，每天要堅持做口算練習
口算的能力是學習數學的基礎，口算能力的訓練，有助于培養學生敏銳的觀察力，綜合思維能力以及快速反應能力。每天口算訓練30-50題，可以的話在做口算答題時，可以用計時器來記錄下答題時間，這樣可以讓孩子的注意力更加的集中，每天也是在對自己的不斷的挑戰！
七，每天堅持體育鍛煉
良好的體能訓練能有效地提高少年兒童的身體健康水平，有助于預防疾病，堅持運動，給孩子一個良好的體魄。
