如何幫助孩子提升成績？家長要采取這三項措施，分別是對孩子給予鼓勵、陪孩子用心學(xué)習(xí)、與老師密切溝通。
對孩子給予鼓勵
孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難以后，往往會出現(xiàn)自信心不足的問題，尤其當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重、學(xué)習(xí)難度比較大的時候，比如：畢業(yè)班的孩子，孩子用盡全力地努力學(xué)習(xí)，往往還會出現(xiàn)考試成績波動的問題，對于孩子的打擊非常大。所以，家長要對孩子給予充分的鼓勵，要讓孩子明白成績的波動是非常正常的情況，其他同學(xué)也有類似的情況，不必過于擔(dān)心這些問題。同時，家長還要告訴孩子成績波動的主要原因是臨場發(fā)揮還不夠穩(wěn)定，或者對知識點的掌握程度還有些欠缺，只要再努力一點點，就能克服這些困難，取得學(xué)習(xí)成績的進步。此外， 家長還要引導(dǎo)孩子看到自己的閃光點，讓孩子對自己的學(xué)習(xí)能力保持堅定的信心，并在孩子取得一點點進步時，適時地給予孩子肯定和鼓勵，這樣做才能幫助孩子鼓足勇氣努力提高學(xué)習(xí)成績。
陪孩子用心學(xué)習(xí)
為了幫助孩子提高成績，家長最好能陪伴孩子學(xué)習(xí)，尤其是小學(xué)階段的孩子，自我控制能力比較差，往往會在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)分心的問題，家長陪在孩子身邊就能幫助孩子更加自覺地認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，家長還能仔細觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問題，比如：有的孩子寫作業(yè)一直在翻各種學(xué)習(xí)資料，就說明孩子的聽課效率比較低，對老師上課所講內(nèi)容還沒有消化吸收，那么，家長要督促孩子先復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容再寫作業(yè)，這樣做就能有效提高寫作業(yè)的效率。此外，家長還要提醒孩子在完成作業(yè)后自覺檢查作業(yè)的準(zhǔn)確率，并把當(dāng)天的錯題本整理好，再認真預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，這樣才能真正做到及時復(fù)習(xí)和有效預(yù)習(xí)，達到提高學(xué)習(xí)成績的目的。
與老師密切溝通
在幫助孩子提高成績的問題上，家長要主動地與老師進行溝通，因為老師能從專業(yè)的角度客觀地分析孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，并對家長的家庭教育方法給予一定的指導(dǎo)。當(dāng)然，家長也要跟老師主動反映孩子的在家學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，這樣做就能讓老師全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也能對孩子給予更有針對性地指導(dǎo)和教育。尤其是處于青春叛逆期的初高中學(xué)生，家長與孩子的溝通往往沒有那么順暢，甚至孩子對家長的管教有強烈的對抗情緒，所以，家長必須避免與孩子發(fā)生正面沖突。而孩子通常與班主任老師相處比較融洽，如果家長能主動與老師進行溝通，請老師協(xié)助教育引導(dǎo)孩子，就能達到不錯的教育效果，而且老師通常能對孩子給予專業(yè)的指導(dǎo)，有助于孩子快速提高學(xué)習(xí)成績。
結(jié)語
為了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，家長必須幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，給孩子提出合理的建議，并主動與老師進行溝通，只有這樣做才能達到更好的效果。
