周末，根據小女學校安排，我陪小女觀看了四川電視臺經濟頻道播出的《如何培養孩子的學習習慣與方法》專題講座。由于收看人數眾多，播放時電視很卡，時斷時續的，小女中途退出做作業去了，我勉強看完了整個講座。
講座分兩部分，一是專家講座，主要分析了影響孩子學習成績的內因與外因，講述了孩子學習成績下降了怎么辦；二是分享了一些清華北大學子提高學習成績的方法。
專家說，影響孩子學習成績的原因有先天的與后天的，孩子的智力、邏輯、語言、情緒都直接影響著孩子的學習效率。但是學生之間的智力差距很小，對孩子學習成績影響最大的是后天的學習環境和學習方法。
學習環境包括學校學習環境與家庭學習環境。從地域上說，城市里的孩子普遍愛學習，鄉村里的孩子多數在混日子，不愛學習，還愛在學校搗亂，原因就在于城市學校的學習環境優于鄉村學校的學習環境；從一個學校來說，有些班級的孩子愛學習，學習成績好，有些班級的孩子不愛學習，學習成績差，原因就在于有些班級的學習環境優于其他班級。學校學習環境受家庭學習環境的影響，如果一個家庭沒有良好的學習氛圍，家長不愛學習，也不關心孩子的學習，孩子怎能愛上學習呢？所以一個好的學習環境需要學校、家庭共同努力營造，二者缺一不可。家長即使文化低，無法跟著孩子一起學習，也要時時關心孩子學習，哪怕每天問問孩子作業做起沒有，做得怎么樣，或者檢查孩子的作業本上有多少鉤和叉，課本上有多少個背也是一種關心，也能對孩子的學習起到示范引領作用。
根據小孩子年齡特征和心理特點，孩子的學習成績不可能青云直上，時起時落是再正常不過了。當我們看到孩子學習成績下降了怎么辦呢？有的家長會暴跳如雷、橫加指責，這不僅大大傷害了孩子的自尊心，而且對孩子的學習成績提升一點幫助都沒有。專家告訴我們：當孩子學習成績下降時，我們應認真傾聽與溝通，與孩子一道找到成績下降的原因，然后對癥下藥，才是最上策。
其實，學習是有方法的，只有掌握了科學的學習方法，才能穩操勝券，不斷提高學習成績。學習離不開記憶，只要把每節課的知識記住了，把要求背誦的內容背下來了，考試不成問題。那么，有哪些好的學習方法呢？一是記憶時，如果內容太長，可以先一段一段地記，再串起來背；二是要發揮右腦的功能，變成圖像來記憶；三是要利用知識樹（思維導圖）把知識系統化。
講座后半部分分享了幾位學霸的學習方法，歸納起來有以下幾點：復習舊知；錯題歸類；放學前十幾分鐘回憶當天所學知識；圖表總結法；擴散思維法。
當然，人是一個具有社會屬性的高級動物，每個人都有自己思想和思維，別人的方法不一定完全適合自己，但是我們可以借鑒，只有適合自己的方法才是最好的方法。但愿每個孩子都有自己良好的學習習慣和科學的學習方法。
